Fotorrespiración: definición, diagrama, proceso, significado

Los fundamentos de la fotosíntesis son conocidos por todos. La fotosíntesis en las plantas superiores incluye ciclos adicionales, pero generalmente continúa como antes. Un ciclo fisicoquímico involucra la luz del día para la combinación de mezclas naturales. En este ciclo, el oxígeno se entrega al clima. La fotosíntesis ocurre en el cloroplasto, que se encuentra en las células del mesófilo de las hojas. Hay 4 colores pigmentados comprometidos con la fotosíntesis:

• clorofila a
• clorofila B
• xantofilas
• carotenoides

Somos conscientes del curso de la fotosíntesis en las pequeñas plantas. Permítanos echar un vistazo al meollo de la fotosíntesis en las notas de las plantas superiores para investigar el proceso de la fotosíntesis en las plantas superiores.

Fotosíntesis en plantas superiores 

La fotosíntesis en las plantas superiores incluye los ciclos que la acompañan:

• reacción de luz
• Reacción oscura

Fotorrespiración

La fotorrespiración (también llamada ciclo de carbono fotosintético oxidativo o ciclo C2) alude a un ciclo en la digestión de las plantas donde la proteína RuBisCO oxigena RuBP, desperdiciando una parte de la energía entregada por la fotosíntesis. En este ciclo consumirá O ₂ y dará CO ₂

Factores que influyen en la fotorrespiración 

• Cuando el nivel de dirust de carbono es bajo y el oxígeno es alto, la velocidad de la fotorrespiración aumenta. 
• Sumergido, en condiciones de estrés, el ritmo de fotorrespiración es mayor.
• Influenciado por la temperatura

La fotorrespiración es iniciada por la acción de la oxigenasa de la ribulosa-1,5-bifosfato-carboxilasa/oxigenasa ( RUBISCO ), la misma sustancia química que también es responsable de la obsesión por el CO _{2 en casi todas las criaturas fotosintéticas.} El fosfoglicerato formado por oxígeno se reutiliza en el fosfoglicerato medio del ciclo de Calvin en la vía fotorrespiratoria. Este desbordamiento de respuesta consume energía y disminuye los recíprocos y parte de ellos de antemano el carbono fijado se vuelve a entregar como CO ₂ . En este sentido, la fotorrespiración fue vista la mayor parte del tiempo como una interacción ineficiente. En la fotorrespiración, el O ₂ se une a la enzima Rubisco y da el producto final 3-fosfogliceratoen un ambiente reducido y consume mucha energía para el proceso.

Beneficios de la fotorrespiración 

• Mantiene las protecciones resistentes a las plantas.
• Ayuda a mantenerse al día con el redox con el ajuste en las células.

Importancia de la fotorrespiración

• Es lo contrario de la fotosíntesis.
• Disminuye la viabilidad de la fotosíntesis.
• Es un ciclo ineficiente, ya que no entrega ATP o NADPH.

Pregunta conceptual

Pregunta 1: Describa la investigación de TW Engelmann para decidir el alcance de la luz.

Responder:

• TW Engelmann transmitió investigaciones para decidir el rango de luz.
• Aisló la luz en sus partes de rango con un cristal y luego iluminó un alga verde, Cladophora, suspendida en un cultivo de organismos microscópicos que consumen oxígeno.
• Los microorganismos se utilizaron para señalar las áreas de desarrollo de O2.
• Descubrió que los organismos microscópicos se reunían esencialmente en las áreas de luz azul y roja del rango dividido.

Pregunta 2: Indique los medios empleados en el transporte para reconocer las etapas que conducen al desarrollo de una pendiente de protones.

Responder:

• La separación de la partícula de agua ocurre en el lado interno de la capa, los protones o partículas de hidrógeno entregados por la separación del átomo de agua se acumulan dentro del lumen de los tilacoides.
• Los protones se mueven a través de la capa a medida que los electrones atraviesan los fotosistemas.
• Esto sucede porque el aceptor esencial de electrones, que se encuentra en el lado externo de la capa, mueve su electrón a un transportador de H en lugar de un transportador de electrones.
• Así, mientras transporta un electrón, esta partícula elimina un protón del estroma.
• Cuando este átomo mueve su electrón al transportador de electrones en el lado interno de la capa, el protón se envía al interior de la película o al lado del lumen.
• La proteína NADP reductasa se encuentra en el lado del estroma de la capa. Se espera que los protones, junto con los electrones del aceptor de electrones del PS I, disminuyan el NADP+ a NADPH+ H+. Estos protones también se eliminan del estroma.

Pregunta 3: ¿Explicar el aliento en las plantas?

Responder:

• Algunos lazos de O2 con Rubisco en plantas C3, la obsesión por el CO ₂ disminuye.
•  En lugar de cambiarse a dos partículas de PGA, RuBP interactúa con O ₂
• Esto produce una partícula de fosfoglicerato y una partícula de fosfoglicerato (2 carbonos) en un ciclo conocido como fotorrespiración.

Pregunta 4: ¿Declarar los elementos restrictivos de la ley?

Responder:

• Cuando varios elementos impactan cualquier interacción [bio]química, la Ley de Factores Limitantes de Blackman (1905) produce resultados.
• Eso es lo que expresa la ley: si una interacción sintética se ve afectada por más de una parte, la variable más cercana a su valor insignificante decide su tasa.
• El elemento impacta directamente en la interacción suponiendo que se cambie su cantidad.

Pregunta 5: Indique la importancia de la fotosíntesis.

Responder:

La fotosíntesis es crítica por dos razones:

• Es la fuente significativa de todos los alimentos en el mundo.
• También es responsable de que las plantas verdes produzcan oxígeno en el clima.