Ciclos biogeoquímicos

Los activos normales son de dos tipos: uno que se puede recuperar o repetir se llama recurso de renovación y el activo que no se puede duplicar y es accesible en una suma decente en la tierra es el activo no renovable. Aparte de estas dos clasificaciones de activos normales, se caracterizan igualmente diferentes clasificaciones para separar los activos regulares. en concreto, activos bióticos (aquellos que se obtienen de la biosfera) y activos abióticos (aquellos que no son vivos como el aire, el agua, la tierra, el suelo, los minerales y los metales).

Ciclo biogeoquímico

El ciclo de los sintéticos entre el mundo natural y el terrestre se denomina ciclo biogeoquímico. Las partes bióticas y abióticas de la biosfera interactúan continuamente a través de ciclos biogeoquímicos. Durante estas conexiones, hay un intercambio de suplementos entre las entidades orgánicas vivas y el clima no vivo. Los ciclos biogeoquímicos reciben su nombre del ciclo de componentes naturales, geográficos y sintéticos a través de la Tierra y su entorno.

Los ciclos mueven sustancias a través de la biosfera, la litosfera, el medio ambiente y la hidrosfera.

Dependiendo de la condición de emisión, tipos de ciclos biogeoquímicos, son

• Los ciclos sedimentario-vaporosos incorporan el intercambio de carbono, nitrógeno, oxígeno y agua.
• Ciclos vaporosos: por otra parte, los ciclos de fósforo y azufre pasan por ciclos sedimentarios.

Ciclos sedimentarios

Ciclo del fósforo 

• El fósforo es separado por el aguante de las rocas.
• Las plantas y las criaturas obtienen este fósforo a través de la tierra y el agua y se desarrollan. 
• Debido a los aguaceros y la desintegración, el fósforo es arrastrado por la suciedad y los cuerpos de agua.
• En el momento en que las plantas y las criaturas patean el balde, se desintegran, y el fósforo guardado se devuelve a los cuerpos de agua y tierra que son nuevamente pulidos por las plantas y las criaturas, y el ciclo continúa.
• Cuando las plantas y los animales mueren, son desintegrados por microorganismos. Durante este ciclo, la forma natural de fósforo se convierte en la estructura inorgánica, que se reutiliza en el suelo y el agua.
• El suelo y el agua terminarán en residuos y rocas, que volverán a producir fósforo al resistir. En consecuencia, el ciclo del fósforo comienza una vez más.
• Los abonos fosforados incrementan el grado de fósforo en la tierra. El abuso de estos abonos disminuye la riqueza de la suciedad y es igualmente destructivo para los microorganismos presentes en la suciedad.
• Cuando estos se arrastran hacia los cuerpos de agua cercanos, son peligrosos para la vida marina.
• Diversos ejercicios humanos, uso de estiércol, eutrofización falsa, etc., afectan significativamente el ciclo del fósforo.

ciclo del azufre 

• El ciclo del azufre generalmente alude a la progresión de partes a base de azufre entre la litosfera, la hidrosfera y el clima.
• Los aminoácidos presentes en los seres vivos contienen azufre. El azufre inorgánico es abundante en la superficie de la Tierra.
• Este azufre se reduce a sulfatos a través de la permanencia y se libera en el clima. Los Sulfatos son posteriormente convertidos en mezclas naturales por microorganismos y plantas.
• En el momento en que el sulfuro de hidrógeno responde con agua, se forma corrosivo sulfúrico, lo que provoca aguaceros corrosivos.
• Cuando las criaturas comen plantas, incorporan compuestos de azufre naturales en sus cuerpos. El deterioro de los seres vivos vuelve a descargar azufre en la tierra.

Ciclos Gaseosos 

ciclo de oxigeno 

• La sucesión en la que el oxígeno del clima es utilizado por las formas de vida y finalmente se libera nuevamente al aire a través de la fotosíntesis se denomina ciclo del oxígeno.
• El oxígeno se encuentra en el aire, en una estructura unida como dirust de carbono y en la cubierta del mundo como carbonatos, sulfatos y nitratos.
• El oxígeno constituye el 21% del aire. Es un constituyente fundamental de carbohidratos, proteínas, grasas y ácidos nucleicos.
• Las plantas y las criaturas utilizan el oxígeno ambiental durante la respiración y entregan el equivalente durante la fotosíntesis.
• La capa de ozono evita que las radiaciones destructivas lleguen a la superficie del mundo, donde podrían dañar a los seres vivos.
• Las fuentes de energía no renovables requieren oxígeno para quemarse. La capa de ozono está disponible en la estratosfera, una de las capas del medio ambiente. Cada partícula de ozono está compuesta por tres iotas de oxígeno.
• El medio ambiente es la capa de gases presentes sobre la superficie del mundo. La cantidad de sistemas biológicos de la Tierra forman una biosfera. La litosfera es el segmento externo fuerte junto con la cubierta del mundo y es el mayor suministro de oxígeno.
• El ciclo del oxígeno, junto con el ciclo del carbono y el ciclo del nitrógeno, asume un papel fundamental en la presencia de vida en la tierra.
• El ciclo del oxígeno es un ciclo natural que ayuda a mantenerse al día con el oxígeno durante la noche al viajar a través de tres círculos principales de la tierra que son: Atmósfera, Litósfera, Biosfera.
• Este ciclo biogeoquímico da sentido al desarrollo de oxígeno gaseoso dentro del medio ambiente, el sistema biológico, la biosfera y la litosfera. 

El ciclo del agua 

• El agua de los diferentes cuerpos de agua se disipa, se enfría, se consolida y vuelve a caer a la tierra en forma de aguacero.
• Este ciclo biogeoquímico es responsable de mantenerse al día con las condiciones atmosféricas. El agua en sus diferentes estructuras colabora con los elementos ambientales y cambia la temperatura y tensión del aire.
• Hay otro ciclo llamado Evapotranspiración que ayuda a esta interacción. Es la disipación de agua de las hojas, el suelo y los cuerpos de agua hacia el clima que nuevamente se consolida y cae como un aguacero.
• El vapor de agua en el clima se consolida y provoca la precipitación. El agua luego ingresa a los ambientes terrestres y marinos. Una cierta cantidad de agua entra en la tierra y se guarda como agua subterránea.
• El ciclo hidrológico alude al curso del agua en la naturaleza. La luz del día aumenta la temperatura de los cuerpos de agua y los convierte en vapor de agua.
• El bochorno y la progresión del viento influyen en este proceso de disipación. La sublimación también agrega humo de agua al aire del hielo. Las hojas generalmente entregan vapor de agua a través de los estomas, y este ciclo se conoce como evapotranspiración.
• El resto se disipa nuevamente en el clima o se acumula en el mar como un desbordamiento. En los distritos más fríos, el agua se convierte en masas heladas que se ablandan con el aumento de las temperaturas, y el ciclo continúa.

Ciclo del nitrógeno 

• La disposición en la que el nitrógeno pasa del medio ambiente a la suciedad y a los seres vivos, y luego finalmente se entrega una vez más al aire, se conoce como el ciclo del nitrógeno.
• El nitrógeno constituye el 78% del clima del mundo. El ciclo del nitrógeno mantiene el nivel de nitrógeno en el clima.
• Las plantas y las criaturas no pueden usar el nitrógeno ambiental rápidamente. Debe ser fijado por ciertas criaturas llamadas fijadores de nitrógeno.
• El nitrógeno es un componente fundamental de las proteínas, los ácidos nucleicos como el ADN y el ARN, los nutrientes y la clorofila.
• Los microbios fijadores de nitrógeno junto con los microorganismos de vida libre en la tierra logran el 90% de la obsesión por el nitrógeno.
• Los microbios fijadores de nitrógeno como Rhizobium viven en una relación armoniosa en las raíces de plantas leguminosas específicas. Estos microbios convierten el nitrógeno climático en sales aromáticas, que las plantas utilizan rápidamente.
• Los nitratos y nitritos se descomponen en el agua y son rápidamente utilizados por las plantas y criaturas marinas.
• Lightning asume un papel importante en la obsesión por el nitrógeno. Cuando ocurre un rayo, la alta temperatura y la tensión convierten el nitrógeno y el agua en nitratos y nitritos.

Ciclo del carbono 

• Este ciclo es responsable de mantener el equilibrio del componente carbono en el medio ambiente. El carbono está disponible en diferentes estructuras en la superficie de la Tierra.
• Los diversos tipos de carbono son: El diamante y el grafito, ya que se encuentran en la tierra, están compuestos por un componente llamado carbono.
• El carbono se mueve de las plantas y criaturas a los suelos. Cuando las plantas y los animales mueren, sus cuerpos, madera y hojas se pudren y transportan el carbono a la tierra. Algunos están cubiertos y se convertirán en productos derivados del petróleo en muchos años.
• En el clima, está disponible como dirust de carbono y también se encuentran como carbonatos y sales de bicarbonato en los minerales. Los endoesqueletos y exoesqueletos de otras criaturas oceánicas también están hechos de sales de carbonato.
• El carbono se considera una pieza fundamental de los suplementos de almidones, grasas, proteínas, ácidos nucleicos y nutrientes. Los ciclos del carbono ayudan a mantenerse al día con la cantidad de carbono que hay en el clima.
• El carbono pasa del medio ambiente a las plantas. En el medio ambiente, el carbono está conectado al oxígeno en un gas llamado dirust de carbono (CO2).
• A lo largo de la fotosíntesis, se extrae dirust de carbono del aire para crear alimentos producidos utilizando carbono para el desarrollo de las plantas.
• El carbono se mueve de las plantas a las criaturas. A través de órdenes jerárquicos naturales, el carbono que se encuentra en las plantas se traslada a las criaturas que las comen. Las criaturas que comen diferentes criaturas también obtienen carbono de sus alimentos.

Importancia de los ciclos biogeoquímicos

• Es fundamental comprender estos ciclos para familiarizarse con su impacto en los elementos vivos. Algunos ejercicios de personas alteran algunos de estos ciclos regulares y de esta manera influyen en los sistemas biológicos relacionados.
• Una mirada más intensa a estos sistemas puede ayudarnos a limitar y detener su efecto nocivo.
• Estos ciclos mueven los componentes fundamentales para que la vida se sustente. Son esenciales ya que reutilizan componentes y los almacenan también, y administran los componentes fundamentales a través de las características reales.
• Estos ciclos representan la relación entre los seres vivos y no vivos en los sistemas biológicos y potencian la resistencia constante de los entornos.
• Estos ciclos muestran la forma en que se utiliza la energía.

Cuestión conceptual 

Pregunta 1: ¿Tiene sentido las fases del ciclo del oxígeno?

Responder:

Los medios comprometidos con el ciclo del oxígeno son:

• Etapa 1: todas las plantas verdes durante el curso de la fotosíntesis, como resultado, descargan oxígeno al aire.
• Etapa 2: todas las criaturas de alto impacto utilizan oxígeno libre para respirar.
• Etapa 3: los animales exhalan dirust de carbono al aire, que las plantas utilizan nuevamente durante la fotosíntesis. En la actualidad, el oxígeno se ajusta dentro del medio ambiente.

Pregunta 2: ¿Tiene sentido el curso de los movimientos de carbono de las fuentes de energía no renovables al medio ambiente?

Responder: 

En el momento en que las personas consumen fuentes de energía no renovables para impulsar las líneas de producción, las centrales eléctricas, los vehículos y los camiones, la gran mayoría del carbono entra rápidamente en el aire como gas de dirust de carbono. Cada año, se liberan cinco mil quinientos millones de toneladas de carbono al consumir productos derivados del petróleo. De esta enorme suma, 3.300 millones de toneladas se quedan en el clima. Gran parte del resto se disgrega en agua de mar.

Pregunta 3: ¿Expresa las fases del ciclo del fósforo y da sentido a alguna de ellas?

Responder:

Las siguientes son las etapas importantes del ciclo del fósforo:

1. Duradero
2. Retención por Plantas
3. Retención por animales
4. Volver al Medio Ambiente a través de la Descomposición

Duradero –

El fósforo se rastrea en las piedras en desbordamiento. Por eso se inicia el ciclo del fósforo en el casco del mundo. Las sales de fosfato se separan de las piedras. Estas sales se lavan en el suelo donde se mezclan con la suciedad.

Pregunta 4: ¿Tiene sentido la importancia del ciclo del nitrógeno?

Responder:

• Ayuda a cambiar el nitrógeno latente con gas en una estructura utilizable para las plantas a través del ciclo bioquímico.
• Durante el tiempo dedicado a la amonificación, los microorganismos ayudan a desintegrar la criatura y la planta haciendo una diferencia, lo que por implicación ayuda a limpiar el clima.
• Ayuda a las plantas a integrar la clorofila de los compuestos de nitrógeno.

Pregunta 5: Expresar las fases del ciclo del agua y dar sentido a cualquier fase del ciclo del agua.

Responder: 

• Desvanecimiento
• Sublimación
• Construir
• Precipitación
• Invasión
• Desbordamiento

Construir –

El vapor de agua que se acumulaba en el aire finalmente se enfría debido a las bajas temperaturas que se encuentran a gran altura. Estos vapores se convierten en pequeñas gotas de agua y hielo, que finalmente se unen para formar nieblas.