Aptitud espacial

La aptitud espacial se refiere a la capacidad de pensar y sacar conclusiones sobre objetos en el espacio tridimensional. Habilidades de aptitud como esta mejoran el razonamiento que puede ayudar a imaginar y diferenciar entre objetos del mundo real en la cabeza. Por lo tanto, la aptitud espacial se utiliza para probar la inteligencia espacial.

Traducción: 

Significa cuánto se mueve un punto hacia la izquierda o hacia la derecha y hacia arriba o hacia abajo. La traducción de coordenadas basada en ciertas reglas que dan como resultado una nueva imagen es lo que más se pregunta en este tipo de preguntas.

Ejemplo: en un plano de coordenadas, el triángulo A(3,-1) B(7,-5) C(-2,-2) se ha desplazado 4 unidades hacia la izquierda y 5 unidades hacia arriba. Determine las coordenadas del triángulo A’B’C’ .

Solución: Como el triángulo, ABC se ha desplazado 4 unidades a la izquierda y 5 unidades hacia arriba, lo que significa que debemos restar 4 unidades del eje x y sumar unidades. Esta es nuestra regla de traducción para el problema anterior. (x,y) ⇢(x-4,y+5)

Así, las coordenadas de A’B’C’ son: A'(-1,4) B'(3,0) C'(-6,3) .

Rotación: 

Significa cómo se vería el objeto cuando se gira. Requiere la capacidad de rotación mental.

Ejemplo: si rotamos la figura superior en el sentido de las agujas del reloj 90 grados una vez que obtenemos la figura en la opción A y si la rotamos en el sentido de las agujas del reloj 90 grados dos veces, obtenemos la figura en la opción D. Por lo tanto, la solución es la opción A y D .

Reflejo: 

Significa cómo se vería el objeto cuando se invierte sobre la línea del espejo. Este concepto se centra en la capacidad de visualizar objetos invertidos lateralmente.

Ejemplo: ¿Cómo se verá la palabra TRIÁNGULO cuando se refleje en el eje Y ?

Si miramos de cerca, después de la reflexión sobre el eje Y, el lado derecho de las letras aparece como el lado izquierdo y viceversa. Por lo tanto, la tercera opción es la imagen correcta después de la reflexión.

Solución: Ǝ⅃ӘИAIЯT

Montaje 

Ensamblar significa ensamblar diferentes formas/objetos juntos en base a ciertas reglas para hacer otra forma/objeto .

Ejemplo: Cuando ensamblamos las tres formas diferentes conectando los puntos en el orden correcto, encontramos que se parece al objeto ensamblado en Solución: La línea recta ab conecta el centro del objeto semicircular con el punto de la esquina del triángulo.

Agrupamiento:

Significa categorizar objetos basados ​​en propiedades idénticas. Las propiedades pueden estar relacionadas con el ángulo, el número de lados, las formas, etc.

Ejemplo: 1,5 y 7 forman un grupo porque todos tienen 3 lados. 2, 4 y 9 forman otro grupo porque todos tienen 4 lados. De manera similar, 3, 6 y 8 forman un grupo ya que tienen un círculo como base.

Plegado y corte de papel:

Significa cómo puede verse una hoja de papel después de realizar ciertas operaciones de corte y plegado en ella. Las líneas punteadas en estos problemas indican la línea de referencia a lo largo de la cual se dobla el papel y la flecha indica la dirección del pliegue/despliegue. 

Ejemplo: en la imagen de la izquierda, cuando el papel se despliega sobre las líneas punteadas, los agujeros perforados aparecen de la siguiente manera:

Patrones en 2 y 3 dimensiones: 

Significa derivar conclusiones lógicas de un patrón dado para encontrar un patrón faltante en la secuencia.

Ejemplo: Si observamos el patrón en el que aparecen los 5 primeros objetos, encontraremos que 1 o 2 triángulos que forman la estrella se borran alternativamente en el sentido de las agujas del reloj. Por lo tanto, el sexto objeto de la secuencia será la opción B.