Papel de colocación WIPRO 2 | Examen escrito

Este es un modelo de papel de colocación de WIPRO para la preparación de la colocación. Este documento de colocación cubrirá las preguntas de aptitud, lógica y razonamiento, verbales y de codificación que se hacen en las campañas de reclutamiento de WIPRO y también sigue estrictamente el patrón de preguntas que se hacen en las entrevistas de WIPRO. Se recomienda resolver cada una de las siguientes preguntas para aumentar sus posibilidades de aprobar la entrevista WIPRO.

Análisis cuantitativo

  1. ¿Cuál no es el número primo? .
    1. 43
    2. 57
    3. 73
    4. 101

    Responder:

    
    57
    

    Explicación:

    Un número natural positivo se llama número primo si nada lo divide excepto el número mismo y 1.
    57 no es un número primo ya que es divisible por 3 y 19 también, excepto por 1 y 57.

  2. Si el promedio de cuatro números impares consecutivos es 12, ¿cuál es el menor de estos números?
    1. 5
    2. 7
    3. 9
    4. 11

    Responder:

    
    9
    

    Explicación:

    Sean los números x, x+2, x+4 y x+6
    Entonces (x + x + 2 + x + 4 + x + 6)/4 = 12
    ∴ 4x + 12 = 48
    ∴ x = 9

  3. Dos números están en la razón de 2:9. Si su HCF es 19, los números son:
    1. 6, 27
    2. 8, 36
    3. 38, 171
    4. 20, 90

    Responder:

    
    38, 171
    

    Explicación:

    Sean los números 2X y 9X
    Entonces su HCF es X, entonces X = 19
    ∴ Los números son (2×19 y 9×19) es decir, 38 y 171

  4. HCF de dos números es 11 y su MCM es 385. Si los números no difieren en más de 50, ¿cuál es la suma de los dos números?
    1. 132
    2. 35
    3. 12
    4. 36

    Responder:

    
    132
    

    Explicación:

    Producto de números = MCM x HCF
    => 4235 = 11 x 385

    Sean los números de la forma 11m y 11n,
    tales que ‘m’ y ‘n’ son coprimos.
    => 11m x 11n = 4235
    => mxn = 35
    => (m, n) puede ser cualquiera de (1, 35), (35, 1), (5, 7), (7, 5).
    => Los números pueden ser (11, 385), (385, 11), (55, 77), (77, 55).

    Pero se da que los números no pueden diferir en más de 50.
    Por lo tanto, los números son 55 y 77.
    Por lo tanto, la suma de los dos números = 55 + 77 = 132

  5. Una persona contrató a un grupo de 20 hombres para un trabajo de construcción. Estos 20 hombres que trabajan 8 horas al día pueden completar el trabajo en 28 días. El trabajo comenzó a tiempo pero después de 18 días, se observó que dos tercios del trabajo aún estaban pendientes. Para evitar penalizaciones y completar el trabajo a tiempo, el empleador tuvo que emplear a más hombres y también aumentar la jornada laboral a 9 horas diarias. Encuentre el número adicional de hombres empleados si la eficiencia de todos los hombres es la misma.
    1. 40
    2. 44
    3. 64
    4. 80

    Responder:

    
    44
    

    Explicación:

    Sea el trabajo total 3 unidades y los hombres adicionales empleados después de 18 días sean ‘x’.
    => Trabajo realizado en los primeros 18 días por 20 hombres trabajando 8 horas diarias = (1/3) x 3 = 1 unidad
    => Trabajo realizado en los últimos 10 días por (20 + x) hombres trabajando 9 horas diarias = (2 /3) x 3 = 2 unidad

    Aquí, tenemos que aplicar la fórmula.

    M1 D1 H1 E1 / W1 = M2 D2 H2 E2 / W2,
    

    donde
    M1 = 20 hombres
    D1 = 18 días
    H1 = 8 horas/día
    W1 = 1 unidad
    E1 = E2 = Eficiencia de cada hombre
    M2 = (20 + x) hombres
    D2 = 10 días
    H2 = 9 horas/día
    W2 = 2 unidad

    Entonces, tenemos
    20 x 18 x 8 / 1 = (20 + x) x 10 x 9 / 2
    => x + 20 = 64
    => x = 44

    Por lo tanto, número de hombres adicionales empleados = 44

  6. Dos tubos de salida A y B están conectados a un tanque lleno. La tubería A sola puede vaciar el tanque en 10 minutos y la tubería B sola puede vaciar el tanque en 30 minutos. Si ambos se abren juntos, ¿cuánto tiempo tardará en vaciarse completamente el tanque?
    1. 7 minutos
    2. 7 minutos 30 segundos
    3. 6 minutos
    4. 6 minutos 30 segundos

    Responder:

    
    7 minutes 30 seconds
    

    Explicación:

    Sea la capacidad del tanque LCM(10, 30) = 30 unidades.
    => Eficiencia de tubería A = 30 / 10 = 3 unidades / minuto
    => Eficiencia de tubería A = 30 / 30 = 1 unidad / minuto
    => Eficiencia combinada de tubería A y tubería B = 4 unidades / minuto

    Por lo tanto, tiempo necesario para vaciar el tanque
    si ambas tuberías funcionan = 30 / 4 = 7 minutos 30 segundos

  7. Tres tubos A, B y C están conectados a un tanque. Trabajando solos, requieren 10 horas, 20 horas y 30 horas respectivamente. Después de un tiempo, A se cierra y después de otras 2 horas, B también se cierra. C trabaja durante otras 14 horas para que el tanque se llene por completo. Encuentre el tiempo (en horas) después del cual se cerró la tubería A.
    1. 1
    2. 1.5
    3. 2
    4. 3

    Responder:

    
    2
    

    Explicación:

    Sea la capacidad del tanque LCM (10, 20, 30) = 60
    => Eficiencia de la tubería A = 60 / 10 = 6 unidades / hora
    => Eficiencia de la tubería B = 60 / 20 = 3 unidades / hora
    => Eficiencia de tubería C = 60 / 30 = 2 unidades / hora

    Ahora, los tres trabajan durante algún tiempo, digamos ‘t’ horas.
    Entonces, B y C trabajan por 2 horas más después de ‘t’ horas
    y luego, C trabaja por otras 14 horas.

    => Eficiencia combinada de tubería A, tubería B y tubería C = 11 unidades / hora
    => Eficiencia combinada de tubería B y tubería C = 5 unidades / hora

    Entonces, tenemos 11 xt + 5 x 2 + 14 x 2 = 60
    => 11 t + 10 + 28 = 60
    => 11 t = 60 – 38 =
    > 11 t = 22 =
    > t = 2

    Por lo tanto, A se cerró después de 2 horas.

  8. Dos autos con una velocidad de 15 km/h y 30 km/h respectivamente están separados por 100 km y uno frente al otro. La distancia entre ellos 5 minutos antes de cruzar es
    1. 2.75
    2. 3.75
    3. 4.75
    4. 5.75

    Responder:

    
    3.75
    

    Explicación:

    A medida que los dos autos se mueven uno hacia el otro,
    su velocidad relativa será = 15+30 = 45 kmph.

    La distancia entre ellos 5 minutos antes de cruzarse
    será igual a la distancia recorrida por su velocidad relativa en 5 minutos,
    es decir Distancia requerida = Velocidad relativa (en km por min) * tiempo (en minutos) = (45/60)*5 = 3,75 km.

  9. Si Geeta puede dar una salida de 100 m de distancia o 20 s de tiempo a su amiga Meena en una carrera de 1000 metros. ¿Cuánto tiempo tardará Geeta en recorrer los 1000 metros?
    1. 200 seg
    2. 160 seg
    3. 180 seg
    4. 140 seg

    Responder:

    
    180 sec
    

    Explicación:

    Eso significa que Meena cubrirá 100 m en 20 segundos
    => Meena puede cubrir 1000 m en = 200 segundos
    Geeta puede dar un comienzo de 100 m o 20 segundos a Meena
    => Geeta tardará 20 segundos menos que Meena
    => Geeta tardará 180 seg para cubrir 1000 metros.

  10. Un lanchero tarda 3 horas 45 minutos en recorrer 15 km río abajo y 2 horas 30 minutos en recorrer 5 km río arriba de un río. ¿Cuál es la velocidad de la corriente del río en km/h?
    1. 2 km/h
    2. 1 km/h
    3. 6 km/h
    4. 4 km/h

    Responder:

    
    1 km/h
    

    Explicación:

    Aguas abajo:
    Tiempo empleado = 3 + 45/60 = 3 + 3/4 = 15/4 h.
    Distancia recorrida = 15 km.
    Velocidad aguas abajo = 15 / (15/4) = 4 km/h.

    Aguas arriba:
    Tiempo empleado = 2 + 30/60 = 2 + 1/2 = 5/2 h.
    Distancia recorrida = 5 km.
    Velocidad aguas arriba = 5 / (5/2) = 2 km/h.

    Sabemos, velocidad de la corriente = 1/2 (velocidad aguas abajo – velocidad aguas arriba) = 1/2 (4-2) = 1 km/h.

Razonamiento verbal

  1. Reorganizar las partes de la oración para hacer una oración significativa.
    A) El primer ministro
    B) con los guardias
    C) junto
    D) ha llegado
    1. A B C D
    2. ACBD
    3. ADBC
    4. ADCB

    Responder:

    
    ADCB
    

    Explicación:

    El primer ministro ha llegado junto con los guardias.

  2. Reorganizar las partes del párrafo para hacer un pasaje significativo.
    A) De hecho, su creencia era que los clientes son el origen, la fuente de dinero que tiene cualquier empresa.
    B) El propietario de Walmart, Sam Walton, construyó su imperio sobre un principio: el cliente es Dios.
    C) Entonces no es la empresa la que paga, lo hace el cliente.
    D) Así, el cliente tiene derecho a despedir a cualquier persona de la empresa, desde un vendedor hasta el presidente.
    1. A B C D
    2. BACD
    3. BADC
    4. ACBD

    Responder:

    
    BACD
    

    Explicación:

    El propietario de Walmart, Sam Walton, construyó su imperio sobre un principio: el cliente es Dios.
    De hecho, su creencia era que los clientes son el origen, la fuente de dinero que tiene cualquier empresa.
    Entonces no es la empresa la que paga, lo hace el cliente.
    Así, el cliente tiene derecho a despedir a cualquier persona de la empresa, desde un vendedor hasta el presidente.

  3. Encuentre la parte de la oración cuyo uso es incorrecto:
    A) Agitados por la demora en recibir los atrasos,
    B) los trabajadores de la fábrica protestaron contra el presidente
    C) cuando llegó a la fábrica.
    D) Sin error
    1. A
    2. B
    3. C
    4. D
    5. No hay error

    Responder:

    
    C
    

    Explicación:

    Correcto: cuando llegó a la fábrica.

  4. Seleccione la opción que reemplace el error (subrayado) más apropiadamente.
    Oración: los investigadores han descubierto que los niños con niveles altos de azúcar en la sangre tienen un mayor riesgo de desarrollar problemas cardíacos.
    A) estaban en mayor riesgo
    B) tienen alto riesgo
    C) están aumentando el riesgo
    D) No se requiere corrección
    1. A
    2. B
    3. C
    4. D
    5. No hay error

    Responder:

    
    A
    
  5. Seleccione una palabra de las opciones dadas que encajen en el espacio en blanco más apropiadamente.

    Declaración: Las drogas y el alcohol ____ juntos para ____ el riesgo de cáncer tanto en hombres como en mujeres.

    1. resultado, agravar
    2. actuar, aumentar
    3. mezclar, bajar
    4. poner, arrestar

    Responder:

    
    B
    
  6. En su primer discurso público, el recién elegido ministro de defensa dijo que las filtraciones en materia de defensa podrían potencialmente ____ operaciones militares.
    1. alterar
    2. fortalecer
    3. poner en peligro
    4. promover

    Responder:

    
    C
    
  7. Seleccione la palabra más adecuada que se pueda reemplazar con la palabra resaltada para mantener el mismo significado de la declaración.

    Declaración: Muchas veces en la historia, los humanos han cambiado su modo de comunicación en la sociedad.

    1. evolucionado
    2. Destruido
    3. alterado
    4. comprometido

    Responder:

    
    C
    
  8. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
    Juntos
    1. Común
    2. Obstinado
    3. Mismo
    4. Conjuntamente

    Responder:

    
    D
    
  9. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
    Casi
    1. Astuto
    2. Por poco
    3. Importante
    4. Resumen

    Responder:

    
    B
    
  10. Selecciona el ANTÓNIMO correcto para:
    Levántate
    1. Aparecer
    2. Bucear
    3. Ocurrir
    4. Surgir

    Responder:

    
    B
    

Razonamiento logico

  1. Encuentra el número equivocado en la serie:
    2, 3, 6, 0, 8, -3, 14, -6
    1. 3
    2. 0
    3. 8
    4. 3

    Responder:

    
    C
    

    Explicación:

    Dos series alternativas:
    2 + 4 = 6,
    3 – 3 = 0
    6 + 4 = 10,
    0 – 3 = -3
    10 + 4 = 14
    -3 – 3 = -6

  2. 9848×125 = ?
    1. 1232000
    2. 1242000
    3. 1231000
    4. 1233000

    Responder:

    
    1231000
    

    Explicación:

    9848 x 125
    = 9848 x 53
    = 9848 x (10 / 2) 3
    = 9848 x (10 3 / 2 3 )
    = 9848 x (1000/8)
    = 1231000

  3. Instrucciones para resolver las Preguntas 3 y 4: Cada una de las preguntas que se dan a continuación consta de un enunciado y/o una pregunta y dos enunciados numerados I y II que se dan debajo. Debe decidir si los datos proporcionados en la(s) declaración(es) son suficientes para responder la pregunta dada.
    Lea los enunciados y Responda
    (a) si los datos del enunciado I por sí solos son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos del enunciado II por sí solos no son suficientes para responder la pregunta.
    (b) si los datos del Estado II solo son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos del Estado I solo no son suficientes para responder la pregunta.
    (c) si los datos en cada Estado I y Estado II por sí solos son suficientes para responder la pregunta.
    (d) si los datos, incluso en los Estados I y II juntos, no son suficientes para responder la pregunta.
    (e) si los datos en los Estados I y II juntos son necesarios para responder la pregunta.

  4. ¿Es x + y = 0?
    Declaración I – xy < 0
    Declaración II – x 2 = y 2
    1. (a)
    2. (b)
    3. (C)
    4. (d)
    5. (mi)

    Responder:

    
    (e) if the data in both Statements I and II together are necessary to answer the question.
    

    Explicación:

    Para x + y = 0, hay 2 casos:

    Caso 1:
    x e y son de signo opuesto.
    Esto se puede deducir de xy < 0 Caso 2: x = y = 0 Esto se puede deducir de x 2 = y 2

    Por lo tanto, los datos de los enunciados I y II juntos
    son necesarios para responder a la pregunta.

  5. ¿Cuál es la probabilidad de que x 3 – 8 = 0 cuando x se selecciona de un conjunto de 8 enteros?
    Declaración I. El número más pequeño del conjunto es -11
    Declaración II. La media aritmética del conjunto es 1/8.
    1. (a)
    2. (b)
    3. (C)
    4. (d)
    5. (mi)

    Responder:

    
    (d) if the data even in both Statements I and II together are not sufficient to answer the question.
    
  6. Considere la siguiente frase:
    Enunciado: Todos los C son J.
    Todos los J son B.
    Ningún B es R.
    Conclusiones:
    I. Todos los B son C.
    II. Algunos J son C
    Elija la opción correcta dada a continuación:
    1. única conclusión I es verdadera.
    2. sólo la conclusión II es verdadera.
    3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
    4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
    5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

    Responder:

    
    (b) only conclusion II is true.
    

    Explicación:

    Todos los B no son C

  7. Considere la siguiente frase:
    Enunciado: Es ventajoso comenzar la escolarización del niño a la edad de 5 años más o menos.
    Supuestos:
    I. A la edad en que el niño alcanza el nivel adecuado de desarrollo y está listo para aprender.
    II. Después de los 6 años de edad, las escuelas no admiten niños
    Elija la opción correcta que se indica a continuación.
    1. Si solo la suposición I está implícita
    2. Si solo el supuesto II está implícito.
    3. Si I o II está implícito.
    4. Si ni I ni II están implícitos.
    5. Si tanto I como II están implícitos.

    Responder:

    
    (a) Only assumption I is implicit
    
  8. Considere la siguiente frase:
    Declaración: El medicamento M es un fármaco que está causando revuelo en el campo de la medicina.
    Suposiciones:
    I. M no es una gran droga
    II. Ningún otro fármaco está causando revuelo en el campo de la medicina
    Elija la opción correcta que se indica a continuación.
    1. Si solo la suposición I está implícita
    2. Si solo el supuesto II está implícito.
    3. Si I o II está implícito.
    4. Si ni I ni II están implícitos.
    5. Si tanto I como II están implícitos.

    Responder:

    
    (a) Only assumption I is implicit
    
  9. Afirmaciones:
    I – Algunos S son L
    II – Algunos C son P
    III – Todos los P son R
    Conclusiones:
    I. Algunos P son L
    II. Algunos C son R
    Elija la opción correcta dada a continuación:
    1. única conclusión I es verdadera.
    2. sólo la conclusión II es verdadera.
    3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
    4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
    5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

    Responder:

    
    (d) neither conclusion I nor conclusion II is true
    
  10. Encuentra el número equivocado en la serie: 4, 5, 7, 12, 19, 35
    1. 12
    2. 19
    3. 35
    4. 7

    Responder:

    
    12
    

    Explicación:

    4+2 0 = 5
    5+2 1 = 7
    7+2 2 = 11
    11+2 3 = 19
    19+2 4 = 35

  11. Encuentra el número equivocado en la serie: 2, 8, 12, 20, 30, 42, 56, 72
    1. 8
    2. 20
    3. 42
    4. 72

    Responder:

    
    8
    

    Explicación:

    2+4=6,
    6+6=12,
    12+8=20,
    20+10=30,
    30+12=42,
    42+14=56,
    56+16=72

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por RishabhPrabhu y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

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