Sabre visitó nuestro campus para desempeñar el cargo de desarrollador asociado.
Un total de cuatro sucursales, a saber, CSE, IT, ECE y EEE, fueron elegibles para el procedimiento.
Ronda en línea: Un total de 95 estudiantes se presentaron para esta ronda. Hubo 40 MCQ y 2 preguntas de codificación.
Los MCQ se basaron en una variedad de temas como relaciones consanguíneas, arreglos circulares, redes informáticas, sistemas operativos, dbms y razonamiento lógico.
Las dos preguntas de codificación fueron las siguientes:
1. Dada una array de 4 por 4 con elementos del 0 al 15 (no repetitivos), debe determinar si a partir de una configuración inicial dada, se puede llegar a una configuración final o no.
Aquí está el enlace: https://www.geeksforgeeks.org/check-instance-15-puzzle-solvable/
[20 puntos]
2. Dada una cuadrícula de n por m con los números 0, 1 y 2, donde 0 denota un espacio vacío, 1 denota una planta y 2 denota el punto de partida, teníamos que calcular la distancia mínima requerida para escapar de la cuadrícula.
[50 puntos]
Un total de 27 personas fueron preseleccionadas para las rondas de entrevistas.
Entrevista Ronda 1 (Técnica)
Mi entrevista fue muy relajada. El tipo me preguntó cuál era mi enfoque para los dos problemas anteriores y luego pasó a dbms. Me preguntó por normalización, modelo ER y claves. Luego cambió a memoria virtual y paginación. Después de algunas preguntas subjetivas, me preguntó sobre pilas, listas enlazadas, listas doblemente enlazadas y arrays. Luego me pidió que le explicara la ordenación por combinación y la ordenación rápida. Le expliqué todo lo que sabía y quedó bastante satisfecho. Luego me hizo una pregunta de codificación.
Dado un automóvil con posición inicial 0 y velocidad +1, teníamos que llegar a una ubicación objetivo usando el mínimo no. de instrucciones Las instrucciones eran las siguientes:
“A” denota aceleración, para lo cual pos+=velocidad y velocidad*=2
«R» denota marcha atrás para la cual pos permanece igual mientras que la velocidad se convierte en -1
Le di una solución codiciosa y quedó bastante satisfecho con mi respuesta.
Un total de 14 estudiantes pasaron a la siguiente ronda.
Ronda de entrevistas 2 (HR)
Esta ronda fue muy divertida. Me hicieron preguntas básicas sobre mi proyecto y luego pasaron a preguntas típicas de recursos humanos como:
‘Háblame de ti y de tu familia’
‘¿Dónde te ves en los próximos cinco años?’
‘Dada una situación hipotética x, ¿cómo reaccionarías?’
‘¿Porque deberíamos contratarte?’
Solo 5 de los 14 fueron seleccionados para los puestos de trabajo de tiempo completo, y yo era uno de ellos.
Gracias 🙂
Publicación traducida automáticamente
Artículo escrito por GeeksforGeeks-1 y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA