Experiencia de entrevista de ValueLabs – Part 2

Ronda 1: prueba en línea (2 h 10 min)

Constaba de 5 secciones:

1)Comunicación (Gramática Básica, Sinónimos, Antónimos, Comprensión, etc.)- 30 Qns

2) Razonamiento lógico (basado en cubos, figura faltante, basado en series, etc.) – 20 Qns

3) Aptitud Cuantitativa – (Probabilidad, SI & CI, Tuberías & Cisternas, Tiempo & Distancia, etc.) – 20 Qns (Nivel de Dificultad-Medio)

4) Técnico – (OOP, Java, DS, HTML, CSS)- 15 Qns

5) Codificación (2 Qns) -30 minutos

47 candidatos fueron preseleccionados para la siguiente ronda.

Ronda 2: Ronda Técnica

Me pidieron que me presentara, me preguntaron sobre mis fortalezas, antecedentes familiares, pasatiempos, etc. El entrevistador luego me pidió que explicara mis pasatiempos y me hizo varias preguntas al respecto. Luego analizó mis calificaciones de la prueba en línea y me dijo cómo me fue en cada sección, aunque los comentarios fueron positivos. Después de 10-15 minutos de discusión, comenzó la entrevista técnica.

OOP:

1. ¿Qué es la programación orientada a objetos? ¿Principios de la programación orientada a objetos?
2. Polimorfismo con ejemplo del mundo real.
3. Sobrecarga de métodos vs Anulación con código.
4. ¿Qué son los métodos?
5. Constructores vs Métodos
6. ¿Qué es Clase? ¿Qué son los Objetos?
7. Polimorfismo estático vs tiempo de compilación.
8. Preguntas basadas en colecciones.

sistema operativo:

1. Preguntas y conceptos básicos de enhebrado.

Estructuras de datos:

1. Diferentes tipos de búsquedas.
2. Búsqueda de Fibonacci con ejemplo
3. Búsqueda Binaria con código y tiempo Complejidad.
4. ¿Cómo calcular la complejidad del tiempo?
5. Código para el número de Armstrong y explicación paso a paso.

SGBD:

1. Defina DDL, DML, etc.
2. Disparó varias declaraciones y se le pidió que clasificara en DDL, DML, etc.

14 estudiantes llegaron a la ronda final de recursos humanos.

Ronda 3: ronda de recursos humanos. 

1. Introducción
2. Se le pidió que explicara cada proyecto en detalle.
3. Retos enfrentados en los proyectos, tecnologías utilizadas, etc.
4. Logros / Aspectos destacados de la carrera, etc.