Pregunta 1. Evalúa lo siguiente: (i) sen 20°/cos 70° Solución: Dado: sen 20°/cos 70° = sen(90° − 70°)/cos 70° = cos 70°/cos 70° -(∵ sen (90° – θ) = cos θ) = 1 Por lo tanto, sen 20°/cos 70° = 1 (ii) cos 19°/sen 71° Solución: Dado: cos 19°/sen 71° = cos(90° − 71°)/sen 71° … Continue reading «Clase 10 Soluciones RD Sharma – Capítulo 5 Razones trigonométricas – Ejercicio 5.3 | Serie 1»
Pregunta 1. Dibuja un círculo de 6 cm de radio. Desde un punto a 10 cm de su centro, construya el par de tangentes al círculo y mida sus longitudes. Solución: Siga estos pasos para la construcción: Paso 1: Construir de 6 cm de radio con centro O. Paso 2: Marca un punto P, a … Continue reading «Solución Clase 10 RD Sharma – Capítulo 11 Construcciones – Ejercicio 11.3»
Según la propiedad, las condiciones de trabajo y la idea de las tareas, la economía india se puede dividir en varias áreas. Tras las áreas esenciales y optativas, existe una tercera clasificación de ejercicios que se enmarca en el área terciaria y es inconfundible de las dos iniciales. Son ejercicios que se suman al desarrollo … Continue reading «Sectores de la economía india: clasificación, características y ejemplos»
Para asegurar la supervivencia de una especie, es muy necesario tener un proceso de reproducción. En el proceso de reproducción, hay dos tipos de reproducción, a saber, la reproducción asexual y sexual. Se puede observar cierta cantidad de variación en los nuevos. En la reproducción asexual, estas variaciones son un poco menores, pero en la … Continue reading «Rasgos adquiridos y heredados: definición, diferencias, ejemplos»
El efectivo actúa como una transición en la interacción comercial y se le llama el vehículo del comercio. En un número significativo de nuestros intercambios diarios, los productos se compran y venden con la utilización de efectivo. La explicación de por qué los intercambios se traen en efectivo es que una persona que tenga efectivo … Continue reading «Formas modernas de dinero»
La globalización está relacionada en gran medida con la economía como el libre desarrollo del capital, las mercancías, la innovación, las ideas y las personas en todo el mundo. La globalización desde una perspectiva más amplia incorpora además los intercambios sociales entre varias naciones del mundo. El siglo XIX (1815-1914) En los 100 años diecinueve, … Continue reading «El siglo XIX (1815-1914)»
El recurso se puede definir como todo lo que es accesible en nuestro entorno que podemos usar para satisfacer nuestras necesidades; sin embargo, debe ser tecnológicamente obtenible, económicamente factible y culturalmente aceptable. Son los seres humanos los componentes esenciales de los recursos porque los humanos transforman el material disponible en el medio ambiente o la … Continue reading «Degradación y conservación de la tierra»
India está bien conectada con el resto del mundo en la actualidad. La prosperidad socioeconómica del país se ha visto favorecida por los ferrocarriles, las vías aéreas, los ríos, los periódicos, la radio, la televisión, el cine e Internet, entre otras cosas. Estas son todas algunas formas de comunicación. La economía se ha visto fortalecida … Continue reading «Infraestructura de comunicación de la India»
La impresión se puede encontrar en libros, revistas, periódicos e impresiones de pinturas famosas, así como en productos cotidianos como programas teatrales, circulares oficiales, calendarios, diarios, anuncios y carteles de teatro en las esquinas. Leemos literatura impresa, vemos imágenes impresas, obtenemos noticias de los periódicos y hacemos un seguimiento de los debates públicos impresos. Factores … Continue reading «Reforma religiosa y debates públicos»
La era premoderna duró desde el siglo XV hasta el siglo XVIII. Muchos gobiernos centralizados se llevaron a cabo a lo largo de esa era, al igual que los comienzos de varios países independientes como estados-nación, y así sucesivamente. La globalización es un sistema económico de 50 años, pero la creación del mundo global tiene … Continue reading «El mundo premoderno»