Pregunta 1. ¿Cuál de las siguientes no puede ser una asignación válida de probabilidades para los resultados del espacio muestral S = {ω1, ω2, ω3, ω4, ω5, ω6, ω7} Asignación: ω1 ω2 ω3 ω4 ω5 ω6 7 (a) 0.1 0.01 0.05 0.03 0.01 0.2 0.6 (b) 1/7 1/7 1/7 1/7 1/7 1/7 1/7 (C) 0.1 … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 11 – Capítulo 16 Probabilidad – Ejercicio 16.3»
En matemáticas, un límite se define como un valor que se aproxima a la salida de los valores de entrada dados por una función. En cálculo y análisis matemático, el límite es importante y se usa para describir integrales, derivadas y continuidad. Se utiliza en el proceso de investigación y, a menudo, se relaciona con … Continue reading «Introducción a los límites»
Pregunta 1. La media y la varianza de ocho observaciones son 9 y 9,25, respectivamente. Si seis de las observaciones son 6, 7, 10, 12, 12 y 13, encuentre las dos observaciones restantes. Solución: Dado, Disponemos de seis de las observaciones 6, 7, 10, 12, 12 y 13. Supongamos que las observaciones que faltan son … Continue reading «Clase 11 Soluciones NCERT – Capítulo 15 Estadísticas – Ejercicio misceláneo en el Capítulo 15»
La medición es una rama de las matemáticas que se ocupa del cálculo de figuras geométricas y sus parámetros, como peso, volumen, forma, área de superficie, área de superficie lateral, etc. En matemáticas simples, puedes aprender sobre medición. Los principios de medición se discuten aquí, al igual que todas las fórmulas de medición esenciales. Para … Continue reading «Medición»
Las funciones en matemáticas se pueden considerar como máquinas expendedoras. Dado el dinero en forma de entrada, dan a cambio unas latas o galletas. De manera similar, las funciones toman algunos números de entrada y nos dan alguna salida. Se puede decir que, en la vida real, Todo se puede formular y resolver con la … Continue reading «Rango de una función»
Pregunta 1: Demuestra que el enunciado p: ‘Si x es un número real tal que x 3 + 4x = 0, entonces x es 0′ es verdadero por (i) método directo Solución: p: ‘Si x es un número real tal que x 3 + 4x = 0, entonces x es 0′. Sea q: x es … Continue reading «Clase 11 Soluciones NCERT – Capítulo 14 Razonamiento matemático – Ejercicio 14.5»
Pregunta 1. Vuelva a escribir la siguiente declaración con «si-entonces» de cinco maneras diferentes que transmitan el mismo significado. Si un número natural es impar, entonces su cuadrado también lo es. Solución: (i) Un número natural impar implica que su cuadrado es impar. (ii) Si un número natural es impar, significa que su cuadrado también … Continue reading «Clase 11 Soluciones NCERT – Capítulo 14 Razonamiento matemático – Ejercicio 14.4»
Capítulo 10 Líneas rectas – Ejercicio 10.2 | Serie 1 Pregunta 11. Una recta perpendicular al segmento de recta que une los puntos (1, 0) y (2, 3) lo divide en la razón 1:n. Encuentra la ecuación de la recta. Solución: La pendiente del segmento de línea será m1 = (y2 – y1)/(x2 – x1) … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 11 – Capítulo 10 Líneas rectas – Ejercicio 10.2 | conjunto 2»
Pregunta 17. Si los términos 4 , 10 y 16 de un GP son x, y y z, respectivamente. Demostrar que x, y, z están en GP Solución: Sea a el primer término de GP y r la razón común. Según la pregunta a 4 = ar 3 = x ……(1) a 10 = ar … Continue reading «Clase 11 Soluciones NCERT – Capítulo 9 Secuencias y series – Ejercicio 9.3 | conjunto 2»
Hoy en día, casi todas las personas e industrias, como el comercio, el gobierno, la educación, el entretenimiento, etc., utilizan Internet para diferentes propósitos. Como sabemos, internet es la fuente a través de la cual podemos obtener y compartir información o contenido con una gran cantidad de personas en el mundo. Internet puede ser beneficioso, … Continue reading «¿Qué es una estafa?»