Creación de animaciones de humo con Flash

Flash es una de las herramientas de animación más populares, ya que tiene muchas herramientas que ayudan a los animadores a realizar sus proyectos de manera eficiente en cuanto a tiempo y energía. Las herramientas como la herramienta de huesos son realmente poderosas, ya que los personajes se pueden manipular fácilmente como marionetas y luego … Continue reading «Creación de animaciones de humo con Flash»

¿Cómo crear una interpolación de formas en Flash?

Flash es una herramienta de animación extremadamente poderosa que se utiliza para crear animaciones de diferentes estilos, como animación fotograma a fotograma, animaciones de interpolación de formas o animaciones de interpolación de movimiento. Se puede utilizar tanto para gráficos en movimiento como para animaciones dibujadas a mano. Este software está disponible para todo tipo de … Continue reading «¿Cómo crear una interpolación de formas en Flash?»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 7 Cubos y raíces cúbicas – Ejercicio 7.1

Pregunta 1: ¿Cuáles de los siguientes números no son cubos perfectos? (i) 216 (ii) 128 (iii) 1000 (iv) 100 (v) 46656 Solución: (yo) 216 La factorización prima de 216 es: 216 = 2×2×2×3×3×3 Formando grupos en triplete de factores iguales obtenemos, 216 = (2×2×2)×(3×3×3) Dado que 216 se puede agrupar en tripletes de factores iguales, … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 7 Cubos y raíces cúbicas – Ejercicio 7.1»

Sistema Numérico en Matemáticas

El sistema numérico es un método para representar números en la recta numérica con la ayuda de un conjunto de símbolos y reglas. Estos símbolos van del 0 al 9 y se denominan dígitos. Number System se utiliza para realizar cálculos matemáticos que van desde grandes cálculos científicos hasta cálculos como contar la cantidad de … Continue reading «Sistema Numérico en Matemáticas»

Clase 8 RD Sharma Solutions- Capítulo 20 Área de trapecio y polígono- Ejercicio 20.1 | Serie 1

Pregunta 1. Una baldosa para piso tiene la forma de un paralelogramo cuya base es de 24 cm y la altura correspondiente es de 10 cm. ¿Cuántas baldosas de este tipo se requieren para cubrir un piso de 1080 m 2 de área ? Solución:  Dado que, Base del paralelogramo = 24 cm, Altura del … Continue reading «Clase 8 RD Sharma Solutions- Capítulo 20 Área de trapecio y polígono- Ejercicio 20.1 | Serie 1»

¿Cómo encontrar la raíz cuadrada de un número?

En situaciones cotidianas se enfrenta el reto de calcular la raíz cuadrada de un número. ¿Qué pasa si uno no tiene acceso a una calculadora o cualquier otro aparato? Se puede hacer con papel y lápiz a la antigua en un estilo de división larga. Sí, hay una variedad de maneras de hacerlo. Comencemos discutiendo … Continue reading «¿Cómo encontrar la raíz cuadrada de un número?»

¿Cómo funciona el rayo?

A menudo se ve un destello brillante de luz en las nubes seguido de un sonido llamado trueno . Este brillante destello de luz se conoce como relámpago . Un rayo es una descarga eléctrica en la atmósfera que ocurre cuando dos nubes con cargas opuestas chocan o cuando una nube cargada choca con la … Continue reading «¿Cómo funciona el rayo?»

RD Sharma Clase 8 – Capítulo 1 Números Racionales – Ejercicio 1.1

Pregunta 1. Suma los siguientes números racionales: (yo) -5/7 y 3/7 Solución: (-5 / 7) + 3 / 7 Dado que los denominadores son los mismos, los numeradores se agregarán directamente considerando su signo. Por lo tanto, (-5 + 3) / 7 = (-2) / 7 (ii) -15/4 y 7/4 Solución: Los denominadores son iguales, … Continue reading «RD Sharma Clase 8 – Capítulo 1 Números Racionales – Ejercicio 1.1»

Clase 8 Soluciones NCERT – Capítulo 9 Expresiones e identidades algebraicas – Ejercicio 9.3

Pregunta 1. Realiza la multiplicación de las expresiones en cada uno de los siguientes pares. (i) 4p, q + r  Solución: (4p) * (q + r) = 4pq + 4pr (ii) ab, a – b Solución: (ab) * (a – b) = a 2 b – ab 2 (iii) a + b, 7a 2 b … Continue reading «Clase 8 Soluciones NCERT – Capítulo 9 Expresiones e identidades algebraicas – Ejercicio 9.3»

Introducción a los gráficos | Matemáticas de clase 8

Un gráfico es una representación matemática de redes. El propósito del gráfico es mostrar las relaciones matemáticas en forma visual para que pueda entenderse fácilmente. Hay muchos tipos de gráficos: Gráfico de barras Gráfico de torta Gráfico de líneas Gráfico de barras Gráfico de barras, también conocido como gráfico de barras, que es una herramienta … Continue reading «Introducción a los gráficos | Matemáticas de clase 8»