Dados A y B, la tarea es encontrar el número de valores posibles que X puede tomar de modo que la ecuación modular dada (A mod X) = B sea válida. Aquí, X también se llama solución de la ecuación modular. Ejemplos: Input : A = 26, B = 2 Output : 6 Explanation X … Continue reading «Número de soluciones a ecuaciones modulares»
Pregunta 1. ¿Cuáles de las siguientes oraciones son afirmaciones? ¿Justifica tu respuesta? Nota: Una oración se llama afirmación matemáticamente aceptable si es verdadera o falsa, pero no ambas. (i) Hay 35 días en un mes. Solución: Sí, esta es una declaración porque puede haber 28/29/30/31 días en un mes pero no 35 y por lo … Continue reading «Clase 11 Soluciones NCERT – Capítulo 14 Razonamiento matemático – Ejercicio 14.1»
Resuelva las desigualdades en los ejercicios 1 a 6. Pregunta 1. 2 ≤ 3x – 4 ≤ 5 Solución: En este caso tenemos dos desigualdades, 2 ≤ 3x – 4 y 3x – 4 ≤ 5, que resolveremos simultáneamente. Tenemos 2 ≤ 3x – 4 ≤ 5 o 2 ≤ 3x – 4 y 3x … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 11 – Capítulo 6 Desigualdades lineales – Ejercicio misceláneo en el Capítulo 6»
Pregunta 1. Dibuja un diagrama aproximado para ilustrar lo siguiente. (i) Curva abierta (ii) Curva cerrada Solución: i) Curva abierta: Una curva en la que el punto inicial y el punto final no se encuentran entre sí se conoce como curva abierta. ii) Curva cerrada: una curva en la que el punto inicial y el … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 15 Comprensión de formas polígonos – Ejercicio 15.1»
Pregunta 10. Un salón de clases mide 11 m de largo, 8 m de ancho y 5 m de alto. ¿Encuentre la suma de las áreas de su piso y las cuatro paredes (incluyendo puertas, ventanas , etc.)? Solución: Dado, el Largo del aula = 11 m El ancho del aula = 8 m La … Continue reading «Clase 8 RD Sharma – Capítulo 21 Medición II (Volúmenes y Áreas Superficiales de un Cuboide y un Cubo) – Ejercicio 21.3 | conjunto 2»
Requisitos previos: dispositivos de red , tipos de conmutadores . La interconexión de redes local es aquella que se encuentra dentro de la misma organización, es decir, el mismo edificio o el mismo campus, luego, para la red, es posible que no necesitemos toda la potencia del enrutador. Podemos hacerlo con un dispositivo de capa … Continue reading «Puentes (dispositivo de interconexión de redes local) – Part 1»
Dada una array de enteros no negativos de longitud N y un entero K. Dividir la array dada en dos subconjuntos de longitud K y N – K para que la diferencia entre la suma de ambos subconjuntos sea máxima. Ejemplos: Input : arr[] = {8, 4, 5, 2, 10} k = 2 Output : … Continue reading «Partición en dos subconjuntos de longitudes K y (N – k) de modo que la diferencia de sumas sea máxima»
Vigenere Cipher es un método para cifrar texto alfabético. Utiliza una forma simple de sustitución polialfabética . Un cifrado polialfabético es cualquier cifrado basado en sustitución, utilizando múltiples alfabetos de sustitución. El cifrado del texto original se realiza mediante el cuadro Vigenère o tabla Vigenère . La tabla consta de los alfabetos escritos 26 veces … Continue reading «Cifrado Vigenère»
Dado un gran número en forma de string str . La tarea es encontrar el número impar más pequeño cuya suma de dígitos sea par eliminando cero o más caracteres de la string dada str , donde los dígitos se pueden reorganizar. Ejemplos Entrada: str = “15470” Salida: 15 Explicación: Los dos dígitos impares más … Continue reading «Número impar más pequeño con suma par de dígitos del número dado N»
Footprinting significa recopilar información sobre un sistema de destino que se puede utilizar para ejecutar un ataque cibernético exitoso. Para obtener esta información, un pirata informático puede usar varios métodos con herramientas variantes. Esta información es el primer camino para que el hacker descifre un sistema. Hay dos tipos de huellas de la siguiente manera. … Continue reading «Hackeo Ético | Huella»