deberes fundamentales – Part 1

Los deberes fundamentales juegan un papel vital para un ciudadano de la India. Construyó responsabilidad y obligación moral hacia todos los ciudadanos, y estos deberes deben ser cumplidos por todos. Cuando la gente cumple con sus responsabilidades, muestra un signo de unidad de una nación y un espíritu de patriotismo. En este artículo, cubrimos todos los deberes fundamentales de los Once y las modificaciones importantes relacionadas con ellos.

Aunque los derechos y obligaciones de las personas están íntimamente entrelazados, la constitución original solo incluía derechos fundamentales y no deberes fundamentales. En otras palabras, los fundadores de la constitución no creyeron importante incluir las responsabilidades fundamentales de los ciudadanos en el documento. Sin embargo, sí incluyeron las responsabilidades del estado en la constitución como un elemento directivo de la política estatal. Las responsabilidades básicas se introdujeron más tarde en 1976. En 2002, se agregó una nueva responsabilidad fundamental.

                                                              La constitución de la antigua Unión Soviética inspiraba deberes fundamentales. Quizás la primera constitución democrática del mundo que presenta una lista de responsabilidades de los ciudadanos es la constitución de Japón. Los países socialistas, por otro lado, valoraban los derechos y obligaciones fundamentales de los ciudadanos por igual. En consecuencia, la constitución de la antigua URSS establecía que el ejercicio de los derechos y libertades de los ciudadanos estaba indisolublemente ligado al cumplimiento de sus deberes y obligaciones. La ley de enmienda número 42 agregó el artículo 51-A a la constitución, creando una nueva sección IV-A que describía las responsabilidades fundamentales de los ciudadanos.                                                          

Todo ciudadano de la India tiene el deber, según el artículo 51-A,
1. De defender la constitución y respetar sus principios e instituciones, así como la bandera y el himno nacional.
2. Amar y defender los altos principios que motivaron la lucha nacional por la independencia.
3. Mantener y salvaguardar la soberanía, la unidad y la integridad de la India.
4. Para defender el país y participar en el servicio nacional cuando sea llamado.
5. Fomentar la concordia y el espíritu de fraternidad fraterna entre todos los indios, sin importar las diferencias religiosas, lingüísticas, regionales o seccionales, y condenar las tradiciones que degraden la dignidad de la mujer.
6.Valorar y mantener el rico legado de la cultura diversa del país.
7. Cuidar y salvaguardar el medio ambiente natural, que incluye bosques, lagos, ríos y vida silvestre, así como tener compasión por todos los seres vivos.
8. Fomentar la mentalidad científica, el humanismo y el espíritu indagador y reformador.
9. Proteger los bienes públicos y abstenerse de la violencia.
10. Luchar por la excelencia en todos los ámbitos de la actividad individual y colectiva para que la nación continúe elevándose a nuevas alturas de éxito y esfuerzo.
11. Ofrecer a su hijo o pupilo de seis a catorce años con posibilidades educativas. La ley de enmienda constitucional número 86 de 2002 agregó este deber.

  • A propuesta del Comité Swaran Singh, la enmienda 42 de 1976 introdujo la Parte IV-A y el Artículo 51-A.
    Las obligaciones fundamentales no pueden hacerse cumplir mediante el uso de autos. Los deberes fundamentales se caracterizan como el deber moral de los ciudadanos de asistir, fomentar el patriotismo y defender la unidad constitucional.
  • El artículo 51A establece que es un deber vital cuidar y mantener el rico legado de nuestra cultura compuesta (f).
    Proteger a los sectores más pobres de la injusticia social no es una de las responsabilidades básicas; sin embargo, las tres opciones se enumeran en la Parte IVA.
    No es una obligación fundamental trabajar para eliminar la intocabilidad. La eliminación de la intocabilidad se aborda en el artículo 17 de los derechos fundamentales, que se encuentra en la Parte 3 de la constitución.
  • El artículo 51A(g) de la Constitución de la India establece que “será obligación de todos los ciudadanos de la India salvaguardar y mejorar el entorno natural” (Parte-IVA).
  • El artículo 51-A no se refiere a la conservación de monumentos y lugares de interés público.
  • La Parte IV-A de la constitución india enumera once responsabilidades fundamentales. Originalmente, solo había diez obligaciones esenciales, pero la enmienda 86 de 2002 agregó 11 más, incluida la 51 A (k), que requiere que los tutores ofrezcan una oportunidad de educación a sus hijos de 6 a 14 años .

 

P1: ¿Qué comité recomienda agregar deberes fundamentales a la constitución?

  1. Comité Swaran Singh
  2. Comité Gosvami
  3. Comité Kelkar
  4. Comité Lakkadwala

Respuesta 1 

Q2. ¿De cuál de los siguientes países tomamos prestados los derechos fundamentales?

  1. America
  2. Bretaña
  3. Rusia
  4. EE.UU

Respuesta: 3

Q3. ¿En qué año se agregaron los deberes fundamentales?

  1. 1976
  2. 1965
  3. 1974
  4. 1987

Respuesta 1

P4: ¿Cuántos deberes fundamentales hay en nuestra constitución en la actualidad?

  1. 6
  2. 7
  3. 10
  4. 11

Responder. 4

P5. ¿Qué artículo menciona los deberes fundamentales?

  1. Artículo 12 a 35
  2. Artículo 51A
  3. Artículo 36 a 50
  4. Artículo 19

Respuesta: 2

P6: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

  1. La Parte IV-A está relacionada con los Deberes Fundamentales
  2. Los deberes fundamentales se agregaron después de la 42ª enmienda constitucional.
  3. Se agregó el último deber fundamental, luego de la Ley de Enmienda 82 a la Constitución, en 2002
  4. La Ley de Representación Pública fue construida en 1951.

Respuesta: 3

P7. ¿El deber fundamental no está relacionado con cuál de los siguientes?

  1. Salvaguardar la propiedad pública
  2. Hacer obligatoria la educación para los niños de 6 a 14 años
  3. Obedecer a los padres
  4. Difundir la hermandad entre la gente.

Respuesta: 3

P8. ¿Qué Ley de Enmienda Constitucional se aprobó para brindar educación obligatoria a los niños entre 6 y 14 años?

  1. 82
  2. 83
  3. 86
  4. 84

Respuesta: 3

P9. ¿Cuál de los siguientes está relacionado con salvaguardar la propiedad pública y promover la armonía comunitaria?

1. Derechos fundamentales 

2. Deberes fundamentales 

3. DPSP 

4. Ninguno 

Respuesta: 2

P10: ¿Cuál de las siguientes opciones está relacionada con la afirmación ‘Valorar y preservar la rica herencia de nuestra cultura compuesta’?

1. Derecho fundamental

2. Deber fundamental

3. Principios rectores

4. Moral social

Responder. 2

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por ayushporwalrock7 y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

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