Experiencia de entrevista de IHS Markit (en el campus)

IHS Markit visitó mi campus para el puesto de ingeniero de software asociado

Ronda 1 (Prueba Pimétrica): Fue una ronda de evaluación del comportamiento, con algunos juegos y ejercicios para juzgar su capacidad de toma de decisiones y otros rasgos de comportamiento. 300 estudiantes se presentaron a esta ronda, de los cuales 80 fueron preseleccionados para la Evaluación en línea 

Ronda 2 (Evaluación en línea): La  segunda ronda se llevó a cabo en el portal Firstnaukri.com y consistió en las siguientes secciones.

1. Capacidad cuantitativa (MCQ).
2. AI/ML (MCQ) (esta era una sección opcional).
3. Habilidad técnica (MCQ) (Se basó en el DBMS, el sistema operativo y el lenguaje (C/Java/Python)).
4. Sección de codificación (esta sección consistió en un problema de codificación y una consulta SQL). El problema de codificación era moderado, se basaba en operaciones básicas de strings y SQL Query también era de nivel moderado y podía resolverse fácilmente usando una subconsulta anidada.

De los 80 estudiantes, 18 fueron seleccionados para más rondas.

Ronda 3 (Entrevista técnica 1): La primera ronda de la entrevista fue muy estándar, el entrevistador me preguntó el idioma en el que codifiqué, luego me hizo preguntas sobre algunos conceptos de OOPS y algunas preguntas sobre C++. Me pidió que implementara el polimorfismo en tiempo de ejecución usando funciones virtuales. Y luego escribió diferentes sintaxis para acceder a un índice en una array, usando los operadores ‘[]’ y ‘*’, y me preguntó cuáles eran las correctas para acceder al índice.
Además, se hicieron algunas preguntas sobre la estructura de datos, como detectar un bucle en la lista vinculada, suma de pares, subarreglo de suma de destino.

Ronda 4 (Entrevista técnica 2): En esta ronda, la discusión giró en torno a mi currículum y los proyectos que hice. Había hecho un proyecto en la pila MERN, por lo que me hizo algunas preguntas básicas sobre NodeJS y REST API, que tenía. implementado en el proyecto
Next, me pidió dos acertijos que fueran:

1. Mide 15 minutos usando dos relojes de arena, uno que puede medir 7 minutos y otros que pueden medir 11 minutos.
2. Haga una suma de 1 rupia usando 50 monedas de denominaciones 25p, 10p, 5p y 1p

Se seleccionaron 5 estudiantes.