Ronda 1: Prueba en línea (OT)
Alrededor de 145 estudiantes de BTech, MTech y doble titulación de CSE, ECE, EI, EE se presentaron a la prueba en línea. OT estaba en el portal AMCAT y tenía 5 secciones con límites de tiempo para cada sección:
- Conceptos de materias CSE – 25 MCQ (35 minutos)
- Aptitud cuantitativa – 16 MCQ (16 minutos)
- Razonamiento lógico – 14 MCQ (14 minutos)
- Comprensión de inglés – 22 MCQ (18 minutos)
- Dos preguntas de codificación (preguntas de arrays y patrones) en C++/Java (1 hora)
Todos recibieron diferentes preguntas de codificación.
Alrededor de 105 estudiantes aprobaron el OT y fueron seleccionados para Entrevistas Personales (PI). Antes del PI, hubo una sesión de PPT de 1 hora de duración por parte de los empleados de la empresa.
Ronda 2: Entrevista Técnica (1 hora de duración)
El entrevistador primero me pidió que me describiera a mí mismo y mis intereses y pasatiempos. Luego hizo las siguientes preguntas:
- Describa el aprendizaje automático en palabras simples (sin usar muchos términos técnicos).
- Usos en la vida real del Machine Learning.
- Diferencias entre Machine Learning y Data Analytics.
Luego, hubo una discusión relacionada con ML en mi proyecto.
Después de eso, me hizo preguntas relacionadas con mi tema favorito de CSE (Sistema Operativo). Se hicieron preguntas relacionadas con el capítulo de interbloqueo, como «Explicar interbloqueo con ejemplos».
Me hizo preguntas sobre estructuras de datos relacionadas con el tema de arreglos. Una de las preguntas fue:
- Encuentre números duplicados en Array y codifique tanto en python como en C++.
Se hicieron algunas preguntas de programación de Linked List y Binary Tree y tuve que escribir el código para esas preguntas.
Ronda 3: Entrevista técnica + RRHH (20 a 25 minutos de duración)
Había dos entrevistadores en la sala, uno para Técnico y otro para Recursos Humanos. Primero tuve mi parte Técnica de la entrevista y luego RRHH.
El entrevistador técnico me preguntó sobre mis proyectos y prácticas. Luego hizo algunas preguntas relacionadas con las habilidades y herramientas que conozco. Me hizo algunas preguntas sobre programación en Python.
Luego me hizo preguntas de Programación Orientada a Objetos (POO). Tuve que explicar conceptos de programación orientada a objetos como herencia y abstracción.
También hizo preguntas relacionadas con el polimorfismo y la encapsulación. Preguntas sobre ejemplos de conceptos de programación orientada a objetos en la vida real.
También se hicieron preguntas sobre tipos de datos y paquetes de python.
El entrevistador de recursos humanos me preguntó sobre mi educación.
- ¿En qué se diferencian los sistemas educativos de India e Indonesia (yo estudié mi escuela secundaria aquí)?
- ¿En qué se diferencia la cultura de India e Indonesia?
- ¿Cuáles son tus planes para el Máster?
Ronda 4: RRHH/entrevista gerencial (30 minutos de duración)
Alrededor de 20 a 25 personas tenían ronda de recursos humanos. En la ronda de recursos humanos, las preguntas eran muy difíciles y no eran las habituales preguntas frecuentes disponibles en Internet. Se pidió comprobar si los estudiantes pueden manejar la presión.
El entrevistador comenzó pidiéndome que me describiera.
¿Por qué quieres trabajar para Nokia?
El entrevistador me preguntó si asistí a la sesión de PPT y me pidió que dijera algunas cosas mencionadas durante la presentación de PPT. También me hizo la pregunta «¿Qué ha hecho en su B.Tech, además de estudios/proyectos/pasantías, que lo hace valioso para NOKIA?»
¡ Finalmente se seleccionaron 13 estudiantes y yo fui uno de ellos! 🙂