Ronda 1 – MCQ+Codificación
Estudiantes de 4 colegios participaron en esta ronda de los cuales 30 fueron seleccionados.
Esta ronda constaba de 13 preguntas MCQ de tipo aptitud y 2 preguntas de codificación.
Q1 – Dada una string en forma de “hh:mm” y ‘a’ segundos. Encuentre el tiempo después de unos segundos y devuelva una string en el
forma ”hh:rr”.
P2: dada una string, encuentre todas las substrings de esta string que contenga solo vocales y todas las vocales al menos una vez.
Aquellos que resolvieron 1 codificación y 8 preguntas MCQ fueron seleccionados para la siguiente ronda.
Ronda 2 – Técnica 1
30 estudiantes participaron en esta ronda y 13 fueron preseleccionados para las próximas tres rondas.
Probaron el conocimiento básico de cada estudiante y se hicieron preguntas de los siguientes dominios: DSA (la mayoría de las preguntas pertenecían a esta materia), OS y DBMS. No solo teníamos que responder estas preguntas oralmente, sino también escribir el código en papel. Algunas de las buenas preguntas que se hicieron son las siguientes:
b. Diferencia entre Procesos e Hilos. ¿Cómo se comunican entre ellos? ¿Quién les asigna tareas? ¿Cómo? ¿Cómo lograr la sincronización de subprocesos? Escriba un código para explicar el funcionamiento de Mutexes y Semaphores.
C. Se hizo una pregunta de consulta DBMS. (Pregunta de subconsulta simple)
d. Siguieron preguntas básicas sobre C++ y Java. (Funciones virtuales, punteros de clase base/heredada que apuntan a objetos de clase base/heredada, etc.)
mi. Preguntas relacionadas con su proyecto.
F. ¿Algún plan para la EM? Dije que no y luego me preguntó ¿por qué no?
Ronda 3 – Ronda de grupos
En esta ronda todos los participantes se dividieron en dos grupos. Ambos grupos tenían que construir un nuevo producto, construir su prototipo usando bloques de Lego, diseñar su nuevo logo, nombre de la startup, objetivos, etc. Ambos grupos tenían 20 minutos al final de los cuales todo el grupo tenía que hacer una presentación. A lo largo de la presentación, todo el equipo fue bombardeado con muchos escenarios y preguntas.
Los entrevistadores buscaron habilidades de comunicación y liderazgo en cada participante de esta ronda.
Ronda 4 – Técnica 2
Esta fue la ronda técnica principal.
Me hizo las siguientes preguntas:
A. Diseñar un software de gestión de aparcamientos. La solución debe implicar el uso de estructuras de datos, algoritmos, conceptos relacionados con la programación orientada a objetos y diversas técnicas de manejo de errores (intentar/capturar y realizar copias de seguridad).
B. Dos preguntas algorítmicas. Se dio un problema relacionado con la red y cada vez que le daba una solución me pedía una nueva.
C. Una simple pregunta de consulta de DBMS.
D. Siguieron las preguntas típicas de JAVA C++.
Ronda 5: recursos humanos/en forma profesional
Por último, pero no menos importante, fue la ronda de recursos humanos.
Se hicieron las siguientes preguntas:
una. Cuéntame algo sobre ti que no esté en tu currículum.
b. Cuéntame una situación en la que tuviste que pensar fuera de la caja.
C. ¿Alguna vez has dirigido un equipo? ¿Cuál era el tamaño del equipo? (Gracias a PISB obtuve la máxima puntuación en esto)
d. Luego me dio 2 o 3 escenarios diferentes en los que tenía que elegir entre jefe/amigo/compañía, etc.
mi. ¿Cuáles son mis pasatiempos? ¿He contribuido a la sociedad de manera no técnica?
F. ¿Por qué quieres unirte a Morgan Stanley?
gramo. ¿Cuáles son las cosas malas de Morgan Stanley? (No puedes decir Nada :P)
Finalmente se seleccionaron 5 estudiantes.
Después de cada ronda me preguntaban si tenía alguna duda. Si no pregunta nada, muestra su falta de interés en su compañía. Entonces, si tiene la oportunidad, pregunte algo.
El currículum importa mucho. Así que haga un gran esfuerzo para hacer que su currículum sea lo más impresionante posible.
Fue una buena experiencia y espero con ansias mi trabajo en Morgan Stanley.
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Artículo escrito por GeeksforGeeks-1 y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA