Experiencia de entrevista de Société Générale | Conjunto 1 (en el campus)

El puesto ofrecido era el de Desarrollador de software sénior y la ubicación del trabajo era Bangalore. Sucursales elegibles – BE: CSE/IT/ECE/EEE

1ra ronda: prueba en línea

La primera ronda fue una prueba en línea que constaba de aptitud general, inglés y preguntas técnicas como salida de C, C++ junto con 2 o 3 preguntas de estructuras de datos, sistemas operativos, bases de datos y redes informáticas. El nivel de las preguntas fue moderado. Las preguntas de salida de C/C++ fueron un poco complicadas.

46 estudiantes fueron preseleccionados de más de 250 que se presentaron para la prueba en línea.

2da Ronda: Discusión en Grupo

Esta fue una discusión grupal que constaba de 11-12 participantes y un moderador. El tema que nos dieron fue: «Impacto social de la IA». No estaba muy seguro de mi conocimiento sobre este tema, así que decidí comenzar la discusión a partir de la información limitada que tenía. Un punto importante a tener en cuenta para las discusiones grupales es mantener el contacto visual con todos los miembros del grupo y ser muy claro y preciso sobre el punto que intenta explicar.

15 estudiantes fueron preseleccionados de cuatro grupos después de esta ronda. 3 estudiantes fueron seleccionados de mi grupo.

3ra Ronda: Entrevista Cara a Cara

Comenzó con una breve introducción sobre mí y mis antecedentes. El entrevistador preguntó sobre cualquier proyecto en curso. Le expliqué sobre un proyecto de procesamiento de imágenes digitales en el que estoy trabajando actualmente. Luego, el entrevistador presentó una pregunta de codificación: “Hay un archivo de texto que contiene diferentes números. Mi tarea era ordenar los números e ignorar cualquier número que se presentara más de una vez. Además, solo se debían considerar números en el rango de 0-9”.
Le di la solución estándar leyendo elementos de un archivo de texto y luego eliminé los duplicados antes de ordenar los números. No había límite de tiempo, así que le di la solución básica O(n^2), tampoco me pidió que la optimizara. Luego se hicieron algunas preguntas de recursos humanos como por qué Societe Generale, etc.

4ta ronda: entrevista cara a cara

Esta entrevista comenzó con muchas discusiones sobre el papel de la tecnología en el campo de las finanzas y la banca. Me preguntó sobre mis conocimientos en el campo de las finanzas. La entrevista fue bastante vaga y promedio hasta este punto. Entonces el entrevistador me dio una situación de palabra real. Se entrega una vía férrea y también se proporciona una vía de desvío. Tuve que averiguar todas las posibilidades de colisiones con trenes que se mueven en la misma dirección y en direcciones opuestas. También me pidieron que colocara sensores en diferentes puntos para evitar colisiones. Luego me pidió que averiguara las diferentes posiciones en las vías del tren donde debería colocar luces rojas para que los trenes puedan ser alertados de antemano sobre un tren que se aproxima y detenerse.
Luego, me pidieron que proporcionara un algoritmo para que una computadora nunca pierda un juego de tres en raya. Luego, el entrevistador cambió el problema y me pidió que proporcionara un algoritmo para verificar un juego de tic-tac-toe y verificar todas las posibilidades de que los diferentes jugadores ganen. Me pidieron que generalizara mi algoritmo para un juego de tres en raya de n*n en lugar de uno de 3*3. El entrevistador estaba más interesado en mi enfoque y lógica que en las estructuras de datos reales y el algoritmo que proporcioné.
Se hicieron algunas preguntas de recursos humanos y explicó un poco sobre la cultura laboral en Societe Generale.

5.ª ronda: entrevista de recursos humanos

Esta fue la ronda final y nuevamente me pidieron que explicara mi proyecto de procesamiento digital de imágenes. Luego, el departamento de recursos humanos me hizo preguntas como: ¿Por qué quiere unirse a nuestra empresa, qué desea mejorar de usted antes de ingresar al mundo corporativo, etc.?

Al final, 5 estudiantes fueron seleccionados para las ofertas de colocación de tiempo completo.

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