Experiencia de entrevista de ADP para miembros técnicos sénior | En el campus

ADP visitó NIT Calicut el 27 de enero de 2020 para desempeñar el cargo de miembro técnico sénior. El PPT comenzó alrededor de las 12:20 y todo el proceso de selección se prolongó hasta las 21:30. Finalmente, seleccionaron 5 candidatos para el perfil dado. Hubo un total de 4 rondas.

Ronda 1 (Prueba en línea)
La prueba constaba de 3 secciones: Aptitud cuantitativa-20, Aptitud analítica-25, Conceptos de programación-40. El marco de tiempo (minutos) dado fue el mismo que el número de preguntas. Exigieron > 60% a lo largo de la educación, por lo que los estudiantes que fallaron en ese criterio fueron inmediatamente eliminados de la lista. ~160 estudiantes aparecieron en la prueba.
Las preguntas eran de nivel básico a intermedio. La mayoría de las preguntas conceptuales se hicieron en la sección de programación. Si alguien conoce los conceptos hasta la médula, sentirá que es la sección más fácil. En su mayoría, hubo preguntas basadas en resultados. Como no hubo calificación negativa, fui a resolver todo lo que pude y luego marqué las preguntas sin resolver al azar.

Ronda 2 Ronda Técnica
La empresa preseleccionó a 38 estudiantes para la segunda ronda. Fue una entrevista cara a cara. El entrevistador revisó detenidamente mi currículum y me pidió que explicara dos de esos proyectos. Me preguntó sobre las habilidades que le había mencionado (AWS, LINUX, Virtualización). Me hizo diferentes preguntas de estas secciones. Cuando me preguntaron sobre las habilidades de programación, les dije que era promedio en programación y, por lo tanto, me hicieron algunas preguntas básicas de programación, como explicar la búsqueda binaria, las preguntas relacionadas con la manipulación de strings, la lista de arrays y la diferencia entre JRE y JDK. Hicieron algunas preguntas simples de DBMS como diferencia b/w truncar y eliminar, diferentes comandos, transacciones, ACID, etc. Respondí mal algunas de sus preguntas pero, sorprendentemente, me ayudó a llegar a la respuesta correcta. Esta entrevista duró casi 20 minutos y después de 5 minutos,

Ronda 3 Técnica2 / Ronda Gerencial
En esta ronda, me hicieron algunas preguntas sobre los conjuntos de habilidades que había mencionado. Me preguntaron el nivel de competencia que tengo en ellos y cuánto tiempo he trabajado en ellos. Me preguntaron mis habilidades favoritas y cómo me desempeñaría si me dieran una oportunidad en las mismas o si no me la dieran, cómo reaccionaría. Si la tecnología que me dieron es totalmente nueva para mí, ¿cómo la aprendería? Si obtengo otra oferta de trabajo con un paquete superior, ¿qué haré? ¿Por qué ADP? ¿Qué sé sobre ADP? Esta entrevista duró casi 15 minutos y luego me pidieron que esperara.

Ronda 4 HR Ronda
Pronto me llamaron para la ronda final. Era la ronda de recursos humanos. El HR se presentó y me preguntó sobre mis antecedentes familiares. Me preguntó sobre mi experiencia con otras empresas que venían al campus. Me preguntó mi experiencia con el procedimiento ADP. Preguntó si hay algo que se pueda mejorar. ¿Por qué ADP? ¿Cuánto sé sobre la empresa? ¿Cuál es mi ubicación preferida? ¿Tengo alguna otra oferta conmigo o no? Después de todo esto, me dijeron que esperara.

Eran las 5 de la tarde y hasta entonces solo yo había pasado por todo esto. Muchos estaban en su primera ronda de entrevistas o todavía estaban esperando, por lo que no puedo decir exactamente cuántos fueron preseleccionados durante estos diferentes procedimientos.

Finalmente, a las 9.30 horas anunciaron el resultado. Se llevaron a 5 estudiantes (incluyéndome a mí).

Sugerencias
Durante todo este procedimiento de entrevista, dos cosas me ayudaron mucho: tener confianza y mostrar honestidad. Los entrevistadores fueron muy serviciales y amables. No me preguntaron nada de mi currículum ni de los temas que les digo que sé. Muchas veces me ayudaron a llegar a las soluciones. No presumas de tus conocimientos, simplemente di lo que sabes y cuánto sabes. Dígales el nivel de las habilidades que tiene.

Consejos de preparación
-Una buena habilidad de comunicación (imprescindible)
-Revisar sus proyectos una vez antes de aparecer
-Idea básica de programación (cambio de caso, if-else, recursividad, operadores, llamadas a funciones, palabras clave)
-Diferentes estructuras de datos y su implementación básica.
-Conceptos de programación orientada a objetos
-Una buena comprensión de al menos un lenguaje de programación orientada a objetos (se prefiere Java)
-Conceptos claros de DBMS y consultas.
-Si ha mencionado otras habilidades además de las materias que se imparten en la universidad, como Cloud, Virtual Machines, Linux, Scripting, IoT, ML, etc., es muy bueno para usted. Puede omitir muchas preguntas de programación si puede convencerlos sobre su conocimiento al respecto.