La nación sesenta años después

Después de su independencia en agosto de 1947, India enfrentó dificultades gigantescas. Algunas de las dificultades importantes son las siguientes:
India ha entrado en sus diecisiete años de libertad. El mayor logro del país es la progresión del tipo de gobierno basado en el voto. En la hora de la libertad, muchos espectadores desconocidos habían anticipado que India no tendría la opción de sobrevivir como un país solitario. La colosal variedad de la India fue la premisa de sus preocupaciones. En cualquier caso, estamos participando de los productos de un sistema de reglas mayoritarias, ejecutivo legal libre y medios libres.

Las variaciones financieras realmente perduran en el país. El desequilibrio basado en el rango continúa en muchas partes de la India provincial. La brutalidad pública también ha ocurrido de vez en cuando.

  • India aún está unida y todavía es justa.
  • Hay una prensa libre.
  • Hay un ejecutivo legal autónomo
  • Solidaridad en la variedad
  • Profundas divisiones continúan
  • A pesar de la seguridad sagrada, los intocables o los dalit enfrentan la crueldad y la segregación.
  • La entrada entre ricos y pobres se ha desarrollado a largo plazo.

India ganó la libertad específicamente a través de una lucha sostenida y no violenta con el sacrificio de miles de seres humanos, principalmente bajo la dirección de Tilak, Gandhi, Nehru y Bose. India se convirtió en un país libre el 15 de agosto de 1947. India fue dividida y se creó un nuevo reino, Pakistán. India ha seguido una ruta democrático-socialista para su mejora y desarrollo. Siguió a una nueva Constitución que entró en vigor el 26 de enero de 1950.

La Constitución garantiza los derechos fundamentales de los ciudadanos de la India, asegurando la igualdad, la libertad y la justicia. Además de los derechos fundamentales, la Constitución también describe directivas para la cobertura del reino, una buena manera de dar una dirección favorable al comercio social y económico en la India.

La igualdad antes que la ley

Hoy en día, existe un «estado de derecho» en la India. Todos los residentes son iguales y están sujetos a la jurisdicción de la misma autoridad. Incluso, los bolsos de mano, otorgados a los príncipes y señores feudales, fueron abolidos en los últimos años sesenta. El nacimiento ya no es la idea de reconocer estatus y energía. La religión, el idioma, la casta o la etnia no son recuerdos para otorgar honor social y privilegios.

Sin embargo, los sectores más débiles de la sociedad india, especialmente las castas registradas (SC), las tribus registradas (ST) y otras clases atrasadas (OBC), han recibido instalaciones y disposiciones únicas para su mejoramiento. Están protegidos contra la discriminación y la explotación a través de los sectores dominantes de la sociedad india. Las mujeres tienen igualdad con los hombres. Todos los residentes de la India tienen derecho a votar en todos los niveles de nuestra maquinaria política.

Progreso en la educación

Ha habido un gran progreso en el área de la escolarización. Más de 100 millones de niños adquieren formación en la etapa primaria. El aumento de números en la etapa secundaria también es deslumbrante. La educación en la universidad y las etapas universitarias también ha aumentado claramente. Hoy en día, hay unas trescientas universidades en la India. La diversificación de la educación en la escuela superior, la universidad y los títulos universitarios también se ha asumido a través del Gobierno de la India. La escolarización básica se está proporcionando en la etapa fundamental. Hoy en día, en los niveles superiores y universitarios, se está poniendo énfasis en la vocación, la informática, las ciencias aplicadas, el control y en otros campos útiles y provechosos de la experiencia para abordar el problema del desempleo de algunos de los jóvenes educados.

En 1986, se implementó una nueva Política de Educación con la ayuda del Gobierno de la India que pone mayor énfasis en la educación satisfactoria, específicamente en el título escolar. Se ha prestado especial atención a la escolarización de los SC y ST, las niñas y los sectores atrasados.

La educación ha promovido la migración de seres humanos de los pueblos a los pueblos y ciudades. Hay un mayor énfasis en el hindi y otros idiomas en todo el país. La cobertura del aprendizaje de 3 idiomas a nivel docente se ha implementado en todos los estados de la Unión de la India.

Consolidación Nacional

Los estados de la India se reorganizaron en 1955 sobre la base de las recomendaciones formuladas por la Comisión de Reorganización de los Estados. Dado que esto terminó en función del idioma hablado por los seres humanos, cada nación tiene cierta cohesión cultural.

India se caracterizó por usar el tipo único de feudalismo bajo el cual los rajas, thikanedars, jagirdars y zamindars fueron tratados como Mai-Baap (madre y padre). Para empezar, las autoridades abolieron tal feudalismo patrimonial, y al final también abolieron las bolsas privadas y las compensaciones otorgadas a los rajas.

Esto se convirtió honestamente en un paso ‘revolucionario’ porque a los inquilinos se les han otorgado derechos de posesión. La institución de los zamindares como intermediarios quedó eliminada de un plumazo. Posteriormente, la consolidación de la pequeña propiedad y los topes a la propiedad máxima han sido retomados como medidas de reforma agraria. La Revolución Verde se ha hecho factible gracias a esas reformas, y además debido a la adopción de la era reciente, fertilizantes y semillas en el tema de la agricultura. India es hoy autosuficiente en granos alimenticios, mientras que en los años 50 y principios de los 60 dependía de los Estados Unidos de América y algunos otros países para su requerimiento de granos alimenticios.

Planes Quinquenales y Cambios Socioeconómicos

En el sector de la industria también, la India ha progresado mucho desde la independencia. Las industrias pesadas en Hatia, Rourkela, Bokaro, Sindri, Bangalore y otros lugares se establecieron en los años cincuenta y sesenta. Las industrias artesanales y de pequeña escala también han recibido la atención de las autoridades.

La industrialización ha sido viable porque India siguió el camino del desarrollo monetario planificado y el cambio social. A la Comisión de Planificación de la India se le asignó el proyecto de hacer planes. Las autoridades han seguido su cobertura de ‘sistema financiero combinado’, una política de crecimiento equilibrado de los sectores privado, público en general y conjunto.

Los Programas de Desarrollo Comunitario (CDP) se iniciaron el 2 de octubre de 1952 para el mejoramiento de los humanos agrícolas. Para triunfar sobre algunos de los impedimentos en la implementación de estos esquemas, el esquema Panchayati Raj se añadió el 2 de octubre de 1959″, primero en los estados de Rajasthan y Andhra Pradesh. A los líderes electos del pueblo agrícola en tres grados, a saber, el pueblo, el bloque y el distrito, se les había dado la responsabilidad de implementar los esquemas de desarrollo en vista de los ‘deseos sentidos’ de las lecciones agrícolas.

Se han realizado varios esquemas para el bienestar de los humanos urbanos y de estos en funcionamiento en las industrias. Hoy en día, las Instituciones Panchayati Raj (PRI) gozan de reputación estatutaria al igual que las legislaturas y Lok Sabha, basadas totalmente en las disposiciones del Constitucional; Enmienda de 1993.

Legislaciones Sociales y Progreso

Los británicos promulgaron legislación social, especialmente para prevenir los matrimonios de niños pequeños, el sati, el infanticidio y para alentar los nuevos matrimonios de viudas, entre muchos otros. El gobierno de la India superó la Ley de matrimonio hindú en 1955 y la Ley de sucesión hindú en 1956. También se promulgó legislación para disuadir el trabajo infantil.

Ahora existe una ley estricta contra la institución de la dote. Según la Constitución de la India, la intocabilidad es un delito penal. La legislación para dar salarios veraces a los asalariados y quitar a los intermediarios y al grupo de zamindars ha ayudado a los malos empleados en pueblos y aldeas a obtener salarios mínimos.

A pesar de esas saludables tendencias en el período posterior a la independencia, la atención de la electricidad monetaria en manos de algunas familias y personas se ha extendido. Los pobres aún no reciben la parte que les corresponde.

Sus condiciones de vida son bastante terribles. Los malos son, aún hoy, víctimas de los dictados de la casta superior adinerada y de la clase terrateniente. La dote sigue siendo un grave mal, sobre todo en las ciudades. Todavía falta conciencia social sobre estos problemas.

La religión, el origen étnico y la casta se tienen en cuenta como factores importantes en las elecciones. Se deposita mucha confianza en los participantes de la casta de uno para ganar una elección. Las disputas entre facciones se originan en alianzas basadas principalmente en afiliaciones basadas principalmente en la casta, la religión y la comunidad. Incluso los seres humanos urbanos y conocedores no están libres de estos problemas.

 Ejemplos de preguntas 

Pregunta 1: ¿Cómo fue la India después de la independencia?

Responder:

El país ha enfrentado violencia espiritual, castismo, nasalismo, terrorismo e insurgencias separatistas regionales. India tiene disputas territoriales no resueltas con China, que en 1962 se convirtió en la Guerra Sino-India, y con Pakistán, que terminó en guerras en 1947, 1965, 1971 y 1999.

Pregunta 2: ¿Cuáles son las dificultades que enfrenta la nueva nación independiente de la India?

Responder:

Después de su independencia en agosto de 1947, India enfrentó dificultades gigantescas. Una parte de las dificultades significativas son las siguientes:

  • Después del paquete, 8 millones de exiliados habían venido de Pakistán. La recuperación de estos refugiados fue una gran prueba.
  • Había alrededor de 500 estados reales, que deberían haber sido absorbidos por el país.
  • La enorme población de la India se separó según el rango y las líneas compartidas. La nación siempre había sido diferente con varias sociedades.
  • La economía estaba absolutamente sujeta a la agroindustria, que dependía de la tormenta. Una enorme cantidad de trabajadores de la línea de montaje eran pobres y vivían en guetos. El país estaba en una pobreza miserable.

Pregunta 3: ¿Cuál fue el problema del idioma que enfrentó la nueva nación independiente de la India?

Responder:

El tema del idioma fue otra gran conversación. Algunos líderes aceptaron que el inglés debería descartarse y el hindi debería promoverse como el idioma público. En cualquier caso, esta idea fue rechazada por los pioneros de las regiones no hindúes. No necesitaban una carga en hindi sobre las personas en esas áreas. Por fin, se concluyó que si bien el hindi sería el ‘idioma oficial’; El inglés se utilizaría para la correspondencia entre diferentes estados.

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por vendi y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

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