Papel de colocación WIPRO 8 | Examen escrito

Este es un modelo de papel de colocación de WIPRO para la preparación de la colocación. Este documento de colocación cubrirá las preguntas de aptitud, lógica y razonamiento, verbales y de codificación que se hacen en las campañas de reclutamiento de WIPRO y también sigue estrictamente el patrón de preguntas que se hacen en las entrevistas de WIPRO. Se recomienda resolver cada una de las siguientes preguntas para aumentar sus posibilidades de aprobar la entrevista WIPRO.

Análisis cuantitativo

1. ¿Cuál es la suma de dos números impares consecutivos, la diferencia de cuyos cuadrados es 56? .
   1. 30
   2. 28
   3. 34
   4. 32

   Responder:

   
   28
   

   Explicación:

   Deja que el no. sea ​​x y (x +2).
   Entonces (x +2)2 – x2 = 56
   4x + 4 = 56
   x + 1 = 14
   x = 13
   Suma de números = x + (x +2) = 28

2. Exprese 252 como producto de números primos.
   1. 2 * 2 * 3 * 3 * 7
   2. 3 * 3 * 3 * 3 * 7
   3. 2 * 2 * 2 * 3 * 7
   4. 2 * 3 * 3 * 3 * 7

   Responder:

   
   2 * 2 * 3 * 3 * 7
   

3. Dos números están en la razón 3 : 5. Si su MCM es 75, ¿cuál es la suma de los números?
   1. 25
   2. 45
   3. 40
   4. 50

   Responder:

   
   40
   

   Explicación:

   1er número = 3x
   2do número =5x
   MCM de 3x y 5x es 15x
   => 15x = 75
   => x = 5
   suma = 15+25 =40

4. Una persona contrató a un grupo de 20 hombres para un trabajo de construcción. Estos 20 hombres que trabajan 8 horas al día pueden completar el trabajo en 28 días. El trabajo comenzó a tiempo pero después de 18 días, se observó que dos tercios del trabajo aún estaban pendientes. Para evitar penalizaciones y completar el trabajo a tiempo, el empleador tuvo que emplear a más hombres y también aumentar la jornada laboral a 9 horas diarias. Encuentre el número adicional de hombres empleados si la eficiencia de todos los hombres es la misma.
   1. 40
   2. 44
   3. 64
   4. 80

   Responder:

   
   44
   

   Explicación:

   Sea el trabajo total 3 unidades y los hombres adicionales empleados después de 18 días sean ‘x’.
   => Trabajo realizado en los primeros 18 días por 20 hombres trabajando 8 horas diarias = (1/3) x 3 = 1 unidad
   => Trabajo realizado en los últimos 10 días por (20 + x) hombres trabajando 9 horas diarias = (2 /3) x 3 = 2 unidades
   Aquí, necesitamos aplicar la fórmula M ₁ D ₁ H ₁ E ₁ / W ₁ = M ₂ D ₂ H ₂ E ₂ / W ₂ , donde
   M ₁ = 20 men
   D ₁ = 18 días
   H ₁ = 8 horas/día
   W ₁ = 1 unidad
   E ₁ = E ₂ = Eficiencia de cada hombre
   M ₂ = (20 + x) hombres
   D ₂ = 10 días
   H ₂ = 9 horas/día
   W ₂ = 2 unidad
    
   Entonces, tenemos
   20 x 18 x 8 / 1 = (20 + x) x 10 x 9 / 2
   => x + 20 = 64
   => x = 44
   Por lo tanto, hombres adicionales empleados = 44

5. Se abrieron tres tubos A, B y C para llenar un tanque. Trabajando solos, A, B y C requieren 10, 15 y 20 horas respectivamente. A se abrió a las 7 a. m., B a las 8 a. m. y C a las 9 a. m. ¿A qué hora el tanque estaría completamente lleno, dado que la tubería C solo puede funcionar durante 3 horas seguidas y necesita 1 hora de reposo para volver a funcionar?
   1. 12 : 00 p. m.
   2. 12:30 p. m.
   3. 13:00
   4. 13:30

   Responder:

   
   12 : 30 PM
   

   Explicación:

   Sea la capacidad del tanque LCM (10, 15, 20) = 60
   => Eficiencia de la tubería A = 60 / 10 = 6 unidades / hora
   => Eficiencia de la tubería B = 60 / 15 = 4 unidades / hora
   => Eficiencia de tubería C = 60 / 20 = 3 unidades / hora
   => Eficiencia combinada de las tres tuberías = 13 unidades / hora
    
   Hasta las 9 AM, A trabaja por 2 horas y B trabaja por 1 hora.
   => Tanque lleno en 2 horas por A = 12 unidades
   => Tanque lleno en 1 hora por B = 4 unidades
   => Tanque lleno hasta las 9 AM = 16 unidades
   => Tanque todavía vacío = 60 – 16 = 44 unidades
    
   Ahora, los tres Las tuberías funcionan durante 3 horas con una eficiencia de 13 unidades/hora.
   => Tanque lleno en 3 horas más = 39 unidades
   => Tanque lleno hasta las 12 PM = 16 + 39 unidades = 55 unidades
   =>
    
   Ahora, C está cerrado por 1 hora y estas 5 unidades restantes serían llenadas por A y B trabajando juntos con la eficiencia de 10 unidades/hora.
   => Tiempo necesario para llenar estas 5 unidades restantes = 5 / 10 = 0,5 horas
    
   Por lo tanto, tiempo en el que el tanque estará completamente lleno = 12:00 p. m. + 0,5 horas = 12:30 p. m.

6. Rajdhani Express se detiene durante 3 minutos cada vez que cubre una distancia de 75 km. Si el tren circula a una velocidad de 100 km/h y el destino está a 600 km de la fuente, averigüe el tiempo que tarda en llegar a la estación de destino desde la estación de origen.
   1. 6 h 21 min
   2. 6 h 22 min
   3. 6 h 23 min
   4. 6 h 24 min

   Responder:

   
   6 h 21 min
   

   Explicación:

   Como el tren circula a una velocidad de 100 km/h, el tiempo que tarda en recorrer 600 km = 600/100 = 6 h.
   Número de veces que el tren se detiene = 600/75 – 1 = 7.
   Dado que el tren se detiene durante 3 minutos en cada parada, el tiempo de espera = 7 * 3 = 21 min.
   Por lo tanto, el tiempo total empleado = 6 h 21 min.

7. Un tren cruza un poste en 20 seg. Si la longitud del tren es de 500 metros, ¿cuál es la velocidad del tren?
   1. 27 m/s
   2. 20 m/s
   3. 25 m/s
   4. 30 m/s

   Responder:

   
   25 m/s
   

   Explicación:

   V = 500/20 = 25 m/s

8. Félix gasta el 66,66% de su salario y ahorra Rs 1200 cada mes. Calcule su gasto mensual en rupias.
   1. $2402
   2. 2400 rupias
   3. $2401
   4. 2405 rupias

   Responder:

   
   Rs 2400
   

   Explicación:

   Sea el salario mensual de Félix Rs x. Entonces,
   (100 – 66,66) % de x = 1200 rupias
   => 33,33 % de x = 1200 rupias
   => x/3 = 1200 rupias
   => x =
   3600 rupias. Por lo tanto, su gasto mensual = 3600 – 1200 = 2400 rupias.

9. Mark, Steve y Bill obtienen sus salarios en una proporción de 2:3:5. Si sus salarios se incrementan en un 15%, 10% y 20% respectivamente, la nueva proporción de sus salarios se convierte en:
   1. 8:16:15
   2. 23:33:60
   3. 33:30:20
   4. 21:25:32

   Responder:

   
   23:33:60
   

   Explicación:

   Sean sus antiguos salarios 2a, 3a, 5a respectivamente.
   Entonces, sus nuevos salarios se convierten en:
   115 % de 2a = 2a x 1,15 = 2,3a
   110 % de 3a = 3a x 1,10 = 3,3a
   120 % de 5a = 5a x 1,20 = 6a
   Entonces, la nueva proporción se convierte en
   2,3a:3,3a :6a
   Al simplificar, esto se convierte en
   23:33:60

10. Las edades actuales de A, B y C están en proporciones 4:5:9. Hace nueve años, la suma de sus edades era 45 años. Encuentre sus edades actuales en años
    1. 15, 20, 35
    2. 20, 24, 36
    3. 20, 25, 45
    4. 16, 20, 36

    Responder:

    
    16, 20, 36
    

    Explicación:

    Sean las edades actuales de A, B y C ax años, 5x años y 9x respectivamente.
    Entonces (4x-9) + (5x-9) + (9x-9) =45
    => 18x – 27 = 45
    => 18x = 72
    => x = 4
    Las edades actuales de A, B y C son 4x = 16, 5x = 20, 9x = 36 respectivamente.

Razonamiento verbal

1. Nosotros __________ el cumpleaños de nuestro amigo y __________ cómo compensarlo.
   1. Lo olvidé por completo, no solo lo sepas
   2. Lo olvidé por completo, no solo lo sepas
   3. Lo olvidé por completo, simplemente no lo sé
   4. Lo olvidé por completo, simplemente no lo sé

   Responder:

   
   Completely forgot --- just don’t know
   

   Explicación:

   Olvidamos por completo el cumpleaños de nuestro amigo y no sabemos cómo compensarlo.

2. Elija la declaración donde la palabra subrayada se usa correctamente.
   1. El industrial tenía un jet de personal.
   2. Escribo mi experiencia en mi diario personal.
   3. A todo el personal se le está dando el día libre.
   4. Ser religioso es un aspecto personal.

   Responder:

   
   All personnel are being given the day off
   

   Explicación:

   personal significa un conjunto de personas empleadas en una organización o lugar de trabajo.

3. Un término genérico que incluye varias prendas de vestir como una falda, un par de pantalones y una camisa es
   1. tela
   2. textil
   3. fibra
   4. vestir

   Responder:

   
   fibre
   

   Explicación:

   ropa significa ropa.

4. De las siguientes cuatro oraciones, seleccione la oración más adecuada con respecto a la gramática y el uso:
   
   1. Dado que el informe carecía de la información necesaria, no les sirvió de nada.
   2. El informe fue inútil para ellos porque no había información necesaria en él.
   3. Dado que el informe no contenía la información necesaria, no les resultó realmente útil.
   4. Dado que el informe carecía de la información necesaria, no les hubiera sido útil.

   Responder:

   
   Since the report lacked needed information, it was of no use to them
   

   Explicación:

   Solo la opción (A) parece correcta.
   En la opción (B) – se usa incorrectamente aquí.
   En la opción (C) – real está mal, debería ser realmente
   En la opción (D) – tenía está mal. no hubiera sido es correcto.

5. La versión tamil de ________ John Abraham, protagonizada por Madras Cafe _____ aprobada por la Junta de Censura sin cortes la semana pasada, pero los distribuidores de la película ______ no aceptaron entre los exhibidores su estreno en Tamil Nadu _________ este viernes.
   1. Sr., fue, encontrado, en
   2. a, fue, encontrado, en
   3. el, fue, encontrado, en
   4. a, ser, encontrar en

   Responder:

   
   the, was, found, on
   

6. El enfoque extremo en el plan de estudios y el estudio para los exámenes se ha convertido en una preocupación tan dominante de los estudiantes indios que cierran sus mentes a cualquier cosa ________ a los requisitos del examen.
   
   1. relacionado
   2. extraño
   3. fuera de
   4. útil

   Responder:

   
   extraneous
   

7. Seleccione la pareja que mejor exprese una relación similar a la expresada en la pareja:
   Niños: Pediatra
   1. Adulto : Ortopedista
   2. Mujeres: ginecóloga
   3. Riñón : Nefrólogo
   4. Piel : Dermatólogo

   Responder:

   
   Females : Gynaecologist
   

   Explicación:

   El pediatra es un médico para niños. El ginecólogo es un médico para mujeres.

8. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
   salvaje
   1. bárbaro
   2. nuevo
   3. mismo
   4. bonito

   Responder:

   
   A
   

9. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
   Feral
   1. Astuto
   2. Por poco
   3. Importante
   4. Feroz

   Responder:

   
   D
   

10. Seleccione el ANTÓNIMO correcto para:
    Físico
    1. Sustancial
    2. Inmaterial
    3. Real
    4. Natural

    Responder:

    
    B
    

Razonamiento logico

1. Encuentra el número equivocado en la serie:
   8, 24, 12, 36, 18, 54, 26
   1. 12
   2. 24
   3. 18
   4. 26

   Responder:

   
   15
   

   Explicación:

   Dos series alternas:
   8 * 3 = 24
   24 / 2 = 12
   12 * 3 = 36
   36 / 2 = 18
   18 * 3 = 54
   54 / 2 = 27

2. Encuentra el número equivocado en la serie:
   7, 26, 63, 124, 215, 342, 496
   1. 7
   2. 63
   3. 215
   4. 496

   Responder:

   
   496
   

   Explicación:

   (2 ³  – 1), (3 ³  – 1), (4 ³  – 1), (5 ³  – 1), (6 ³  – 1), (7 ³  – 1), (8 ³  – 1) = 511

Instrucciones para resolver las Preguntas 3 y 4: Cada una de las preguntas que se dan a continuación consta de un enunciado y/o una pregunta y dos enunciados numerados I y II que se dan debajo. Debe decidir si los datos proporcionados en la(s) declaración(es) son suficientes para responder la pregunta dada.
Lea las declaraciones y Responda
(a) si los datos de la Declaración I por sí solos son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos de la Declaración II por sí solos no son suficientes para responder la pregunta.
(b) si los datos del Estado II solo son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos del Estado I solo no son suficientes para responder la pregunta.
(c) si los datos en cada Estado I y Estado II por sí solos son suficientes para responder la pregunta.
(d) si los datos, incluso en los Estados I y II juntos, no son suficientes para responder la pregunta.
(e) si los datos en los Estados I y II juntos son necesarios para responder la pregunta.


3. ¿Cuál es la probabilidad de que x ³ – 8 = 0 cuando x se selecciona de un conjunto de 8 enteros?
   I. El número más pequeño del conjunto es -11
   II. La media aritmética del conjunto es 1/8.
   1. (a)
   2. (b)
   3. (C)
   4. (d)
   5. (mi)

   Responder:

   
   (d) if the data even in both Statements I and II together are not sufficient to answer the question.
   

4. ¿Cuántos niños hay en una fila?
   Declaración I. A es el décimo desde la izquierda en la fila.
   Declaración II. B está exactamente en el medio y hay quince niños a su derecha.
   1. (a)
   2. (b)
   3. (C)
   4. (d)
   5. (mi)

   Responder:

   
   (b) if the data in Statement II alone is sufficient to answer the question, while the data in Statement I alone is not sufficient to answer the question.
   

5. Considere la siguiente frase:
   Enunciado: Algunos S son L
   Algunos C son P
   Algunos P son R
   Conclusiones:
   I. Algunos P son L
   II. Algunos C son R
   Elija la opción correcta dada a continuación:
   1. única conclusión I es verdadera.
   2. sólo la conclusión II es verdadera.
   3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
   4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
   5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

   Responder:

   
   (d)
   

6. Considere la siguiente frase:
   Enunciado: Las frutas son cada día más costosas
   Supuestos:
   I. Las frutas son un bien escaso
   II. Uno no debe comer frutas
   Elija la opción correcta que se indica a continuación.
   1. Si solo la suposición I está implícita
   2. Si solo la suposición II está implícita.
   3. Si I o II está implícito.
   4. Si ni I ni II está implícito.
   5. Si tanto I como II están implícitos.

   Responder:

   
   (d)
   

7. Considere la siguiente frase:
   Afirmación: Las plantas de cactus crecen en los desiertos y requieren poca agua
   Supuestos:
   I. Todas las plantas que crecen en el desierto requieren poca agua
   II. Es posible que las plantas de cactus no crezcan en su lugar con más agua
   Elija la opción correcta que se indica a continuación.
   1. Si solo la suposición I está implícita
   2. Si solo la suposición II está implícita.
   3. Si I o II está implícito.
   4. Si ni I ni II está implícito.
   5. Si tanto I como II están implícitos.

   Responder:

   
   (d)
   

8. Afirmaciones:
   I – Algunos S son L
   II – Algunos C son P
   III – Todos los P son R
   Conclusiones:
   I. Algunos P son L
   II. Algunos C son R
   Elija la opción correcta dada a continuación:
   1. única conclusión I es verdadera.
   2. sólo la conclusión II es verdadera.
   3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
   4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
   5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

   Responder:

   
   (d) neither conclusion I nor conclusion II is true
   

9. Encuentra el número equivocado en la serie: 3, 15, 35, 63, 143
   1. 15
   2. 35
   3. 63
   4. 143

   Responder:

   
   143
   

   Explicación:

   Serie: S _n = 1*3 + 3*5 + 5*7 + …

10. Encuentra el número equivocado en la serie: -1, 8, -27, 64, 125
    1. 8
    2. -27
    3. 64
    4. 125

    Responder:

    
    125
    

    Explicación:

    Tn = – 1 ³ + 2 ³ – 3 ³ + 4 ³ – …..