Papel de colocación WIPRO 9 | Examen escrito

Posted on by Rudeus Greyrat

Este es un modelo de papel de colocación de WIPRO para la preparación de la colocación. Este documento de colocación cubrirá las preguntas de aptitud, lógica y razonamiento, verbales y de codificación que se hacen en las campañas de reclutamiento de WIPRO y también sigue estrictamente el patrón de preguntas que se hacen en las entrevistas de WIPRO. Se recomienda resolver cada una de las siguientes preguntas para aumentar sus posibilidades de aprobar la entrevista WIPRO.

Análisis cuantitativo

  1. El producto de dos números es 108 y la suma de sus cuadrados es 225. La diferencia del número es:
     .
    1. 5
    2. 4
    3. 3
    4. Ninguno de esos

    Responder:

    
57

    Explicación:

    Sean los números x e y.
    Entonces xy = 108 y x 2 + y 2 = 225
    (x –y) 2 = x 2 + y 2 – 2xy
    (x –y) 2 = 225 – 216
    (x –y) 2 = 9
    Por lo tanto (x –y) = 3

  2. ¿Cuál de los siguientes tiene el mayor número de divisores?
    1. 99
    2. 101
    3. 176
    4. 182

    Responder:

    
176

    Explicación:

    99 = 1 * 3 * 3 * 11
    101 = 1 * 101
    176 = 1 * 2 * 2 * 2 * 2 * 11
    182 = 1 * 2 * 7 * 13
    Claramente, 176 tiene la mayor cantidad de divisores.

  3. La razón de dos números es 3:2. Si el MCM de los números es 60, ¿entonces el número más pequeño es?
    1. 20
    2. 30
    3. 40
    4. 50

    Responder:

    
20

    Explicación:

    digamos, 1er número =3x
    2do número =2x
    MCM de números = 6x
    dado MCM = 60
    => x6 = 60
    =>x = 10

  4. Se emplearon 6 hombres y 10 mujeres para hacer una carretera de 360 ​​km de largo. Pudieron hacer 150 kilómetros de carretera en 15 días trabajando 6 horas diarias. Después de 15 días, se emplearon dos hombres más y se despidió a cuatro mujeres. Además, la jornada laboral se incrementó a 7 horas diarias. Si la potencia de trabajo diaria de 2 hombres y 3 mujeres es igual, encuentre el número total de días necesarios para completar el trabajo.
    1. 19
    2. 35
    3. 34
    4. 50

    Responder:

    
34

    Explicación:

    Se nos da que la fuerza de trabajo diaria de 2 hombres y 3 mujeres es igual.
    => 2 Em = 3 Ew
    => Em / Ew = 3/2, donde ‘Em’ es la eficiencia de 1 hombre y ‘Ew’ es la eficiencia de 1 mujer.
    Por lo tanto, la relación de eficiencia de hombre y mujer = 3 : 2.
    Si ‘k’ es la constante de proporcionalidad, Em = 3k y Ew = 2k.
    Aquí, necesitamos aplicar la fórmula
    => (M i E i ) D 1 H 1 / W 1 = (M j E j ) D 2 H 2 / W 2 , donde
    => (M i E i ) = (6 x 3k) + (10 x 2k)
    => (Mj E j ) = (8 x 3k) + (6 x 2k)
    D 1 = 15 días
    D 2 = Número de días después de aumentar hombres y reducir mujeres
    H 1 = 6 horas
    H 2 = 7 horas
    W 1 = 150 km
    W 2 = 210 kilometros

    Entonces, tenemos
    38k x 15 x 6 / 150 = 36k x D 2 x 7 / 210
    => 38k x 6 = 12k x D 2
    => D 2 = 19 días
    Por lo tanto, el total de días necesarios para completar el trabajo = 15 + 19 = 34 días

  5. Dos tubos A y B pueden llenar un tanque en 10 horas y 30 horas respectivamente. Debido a una fuga en el tanque, se necesitan 2,5 horas más para llenar el tanque. ¿Cuánto tiempo tardará la fuga sola en vaciar el tanque?
    1. 20 horas
    2. 25 horas
    3. 30 horas
    4. 35 horas

    Responder:

    
30 hours

    Explicación:

    Sea la capacidad del tanque LCM (10, 30) = 30 unidades
    => Eficiencia de la tubería A = 30 / 10 = 3 unidades / hora
    => Eficiencia de la tubería B = 30 / 30 = 1 unidad / hora
    => Eficiencia combinada de ambas tuberías = 4 unidades / hora
    Ahora, el tiempo total empleado por A y B trabajando juntos para llenar el tanque si no hubo fuga = 30 / 4 = 7,5 horas
    => Tiempo real empleado = 7,5 + 2,5 = 10 horas

    El tanque lleno por A y B en estas 2,5 horas es el trabajo adicional realizado para compensar el desperdicio por la fuga en 10 horas.
    => 2,5 horas de trabajo de A y B juntos = 10 horas de trabajo de la fuga
    => 2,5 x 4 = 10 x E, donde ‘E’ es la eficiencia de la fuga.
    => E = 1 unidad / hora

    Por tanto, tiempo que tarda la fuga sola en vaciar el depósito lleno = 30 / 1 = 30 horas

  6. Max completa su viaje a una velocidad promedio de 9 km/h. Recorre los primeros 9 km a una velocidad de 6 km/h y tarda 1,5 horas en recorrer la distancia restante. Averigüe la velocidad a la que recorrió la distancia restante.
    1. 11 km/h
    2. 12 km/h
    3. 13 km/h
    4. 14 km/h

    Responder:

    
12 km/h

    Explicación:

    Sea la velocidad requerida x km/h.
    Tiempo total que tardó en terminar su viaje = (9/6 + 1,5) = 3 horas.
    Distancia total = 9 + 1·5x km.
    Dado, velocidad media = 9 km/h.
    Por tanto, (9 + 1·5x)/3 = 9
    => 9 + 1·5x = 27
    => 1·5x = 18
    => x = 12 km/h.

  7. Un tren cruza un poste en 10 segundos. Si la longitud del tren es de 100 metros, ¿cuál es la velocidad del tren en km/h?
    1. 34
    2. 36
    3. 30
    4. 32

    Responder:

    
36

    Explicación:

    V = 100/10 = 10 m/s = 10*3600/1000 = 36 km/h

  8. Jack y Robert aparecieron en un examen. Robert obtuvo 9 puntos menos que Jack. La puntuación de Jack fue el 56 % de la suma de sus puntuaciones juntas. Calcular sus puntuaciones individuales.
    1. 22 y 33
    2. 41 y 35
    3. 40 y 35
    4. 42 y 33

    Responder:

    
42 and 33

    Explicación:

    Sea x la puntuación de Robert. Entonces, la puntuación de Jack = x+9.
    Ahora, x+9 = 56% de [(x+9) + x]
    => x+9 = 14/25 × (2x + 9)
    => 25 × (x+9) = 14 × (2x+9)
    => 25x + 225 = 28x + 126
    => 3x = 99 => x = 33.
    Por lo tanto, Robert obtuvo 33 puntos y Jack obtuvo 42 puntos.

  9. En una biblioteca, la proporción de libros de Informática, Física y Matemáticas es de 5:7:8. Si la colección de libros aumenta respectivamente en un 40%, 50% y 75%, encuentre la nueva proporción:
    1. 3:9:5
    2. 7:5:3
    3. 2:3:4
    4. 2:5:4

    Responder:

    
2:3:4

    Explicación:

    Un aumento del 40 % conducirá a un factor de 140 y similarmente 150 y 175

    por lo que la nueva relación es

    (5*140):(7*150):(8*175)

    al resolver obtenemos 2:3:4

  10. La edad actual de una persona es un tercio de la edad de su madre. Después de 12 años, su edad será la mitad de la edad de su madre. ¿Cuál es la edad actual de su madre?
    1. 30
    2. 34
    3. 38
    4. 36

    Responder:

    
36

    Explicación:

    Sean las edades actuales del hijo y de su madre x años y 3x años.
    Entonces (3x + 12) = 2( x + 12)
    => 3x + 12 = 2x + 24
    => x = 12
    => Edad actual de la madre = 3x = 36 años

Razonamiento verbal

  1. Una reformulación de algo escrito o hablado es un ______________
    1. paráfrasis
    2. paradoja
    3. paradigma
    4. parafina

    Responder:

    
paraphrase

    Explicación:

    Parafrasear: expresar algo en diferentes palabras para que sea fácil de entender para el oyente.

    Paradoja: una declaración que suena lógica, pero resulta ilógica cuando se investiga.

    Paradigma – Una forma de mirar o pensar (percepción) acerca de algo.

    Parafina: una sustancia inflamable utilizada en velas, abrillantadores, etc.

    Entonces, A es la opción correcta.

  2. Arquímedes dijo: “Dame una palanca lo suficientemente larga y un punto de apoyo sobre el cual colocarla, y moveré el mundo”. La oración anterior es un ejemplo de una declaración ___________.
    1. figurativo
    2. colateral
    3. literal
    4. figurilla

    Responder:

    
figurative

    Explicación:

    Aquí, estamos hablando de la figura retórica Entonces, figurativo es una figura retórica que significa:
    Uso del significado metamórfico de las palabras para explicar sus pensamientos en lugar del uso literal de ellos.

  3. El hombre que ahora es Comisionado Municipal trabajó como ______________
    1. el guardia de seguridad en una universidad
    2. un guardia de seguridad en la universidad
    3. un guardia de seguridad en la universidad
    4. el guardia de seguridad en la universidad

    Responder:

    
a security guard at the university

    Explicación:

    Universidad considerada como una organización por lo que el artículo se utiliza antes de universidad.
    Y Puesto de seguridad es un puesto general, por lo que el artículo a se ha utilizado para guardia de seguridad.

    Entonces, la opción (B) es verdadera.

  4. Encuentra el impar en el siguiente grupo de palabras. 
    mock, deride, praise, jeer

    1. imitar
    2. ridiculizar
    3. elogio
    4. burla

    Responder:

    
praise

    Explicación:

    Significados
    burlarse: burlarse de las burlas
    : empujar / reírse de los
    elogios: idiota de la gratitud
    : tonto

    Entonces, excepto los elogios, todos los demás describen cosas negativas.

  5. In the present-day world, no individual or organization even 
think to plough a lonely furrow.

    El mejor significado para la frase subrayada arriba es:

    1. trabajar en secreto
    2. permanecer alineado
    3. prescindir de la ayuda de otros
    4. permanecer no alineado

    Responder:

    
do without the help of others

    Explicación:

    significado de la frase: seguir un curso de acción en el que uno está aislado o en el que uno puede actuar de forma independiente.

  6. No he trabajado como mecánico antes, ________ He ​​reparado autos desde que era un niño.
    1. siempre
    2. aún
    3. no más
    4. ya

    Responder:

    
yet

    Explicación:

    Siempre es un adverbio de frecuencia, como nunca, a menudo, con frecuencia y por lo general.
    Sin embargo, es una conjunción que significa sin embargo o sin embargo. Sin embargo, por lo general conlleva un sentido de negación, por lo que y sin embargo significa lo mismo que pero aún.
    Ya no significa ya no ahora como antes; ya no.
    Usamos ya para mostrar que algo sucedió antes de lo que se esperaba que sucediera.

    Por lo tanto, «todavía» es la opción más apropiada aquí.
    La opción (B) es correcta.

  7. ____________ generalmente se usa para algo que se hizo en el pasado y aún se aplica (múltiples eventos).
    1. había/ha/había sido
    2. era/eran
    3. tenía/era/estaba
    4. Todo lo anterior

    Responder:

    
Had/has/have been

    Explicación:

    Had/has/have been generalmente se usa para algo que se hizo en el pasado y aún se aplica (múltiples eventos).

    Was/were generalmente se aplica a algo hecho en el pasado que ya no se aplica (evento único).

    Entonces, la opción (A) es correcta.

  8. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
    Sólido
    1. Estable
    2. Débil
    3. Tembleque
    4. Flojo

    Responder:

    
A
  9. Seleccione el SINÓNIMO correcto para:
    Delgado
    1. Grande
    2. Generoso
    3. Frágil
    4. Rechoncho

    Responder:

    
C
  10. Seleccione el ANTÓNIMO correcto para:
    Eficiente
    1. Poder
    2. Potente
    3. Capaz
    4. Inadecuado

    Responder:

    
D

Razonamiento logico

  1. Encuentra el número equivocado en la serie:
    1, -6, 18, -54, 162, -486
    1. 1
    2. -6
    3. 162
    4. -486

    Responder:

    
1

    Explicación:

    2 * (-3) = -6
    -6 * (-3) = 18
    18 * (-3) = -54
    -54 * (-3) = 162
    162 * (-3) = -486

  2. Encuentra el número equivocado en la serie:
    2, 8, 12, 20, 30, 42, 56, 72
    1. 8
    2. 20
    3. 42
    4. 72

    Responder:

    
8

    Explicación:

    2 + 4 = 6,
    6 + 6 = 12,
    12 + 8 = 20,
    20 + 10 = 30,
    30 + 12 = 42,
    42 + 14 = 56,
    56 + 16 = 72

    3. Instrucciones para resolver las Preguntas 3 y 4: Cada una de las preguntas que se dan a continuación consta de un enunciado y/o una pregunta y dos enunciados numerados I y II que se dan debajo. Debe decidir si los datos proporcionados en la(s) declaración(es) son suficientes para responder la pregunta dada.
    Lea las declaraciones y Responda
    (a) si los datos de la Declaración I por sí solos son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos de la Declaración II por sí solos no son suficientes para responder la pregunta.
    (b) si los datos del Estado II solo son suficientes para responder la pregunta, mientras que los datos del Estado I solo no son suficientes para responder la pregunta.
    (c) si los datos en cada Estado I y Estado II por sí solos son suficientes para responder la pregunta.
    (d) si los datos, incluso en los Estados I y II juntos, no son suficientes para responder la pregunta.
    (e) si los datos en los Estados I y II juntos son necesarios para responder la pregunta.

  3. ¿Qué día es el 14 de un mes?
    I. El 2º último día del mes es martes
    II. 3er sábado del mes es diecisiete
    1. (a)
    2. (b)
    3. (C)
    4. (d)
    5. (mi)

    Responder:

    
(b) if the data in Statement II alone is sufficient to answer the question, while the data in Statement I alone is not sufficient to answer the question.
  4. ¿Cómo se relaciona A con B?
    Declaración I. B tiene un solo hermano
    Declaración II. A solo tiene una hermana
    1. (a)
    2. (b)
    3. (C)
    4. (d)
    5. (mi)

    Responder:

    
(d) if the data even in both Statements I and II together are not sufficient to answer the question.
  5. Considere la siguiente frase:
    Enunciado: Todos los A son B.
    Todos los B son D.
    Ninguna D es C.
    Conclusiones:
    I. Todos los A son C.
    II. Algunos A son C
    Elija la opción correcta dada a continuación:
    1. única conclusión I es verdadera.
    2. sólo la conclusión II es verdadera.
    3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
    4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
    5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

    Responder:

    
(d)
  6. Considere la siguiente frase:
    Declaración: “Los bosques son hermosos, oscuros y profundos, pero tengo promesas que cumplir”.
    Supuestos:
    I. Es tentador ir al bosque.
    II. Uno debe trabajar en su promesa en lugar de ir al bosque
    Elija la opción correcta que se indica a continuación.
    1. Si solo la suposición I está implícita
    2. Si solo la suposición II está implícita.
    3. Si I o II está implícito.
    4. Si ni I ni II está implícito.
    5. Si tanto I como II están implícitos.

    Responder:

    
(a)
  7. Considere la siguiente frase:
    Enunciado: Golpee cuando el hierro esté caliente
    Supuestos:
    I. Debemos dar forma a las cosas en el momento adecuado.
    II. Es difícil dar forma a las cosas cuando se han solidificado.
    Elija la opción correcta dada a continuación.
    1. Si solo la suposición I está implícita
    2. Si solo la suposición II está implícita.
    3. Si I o II está implícito.
    4. Si ni I ni II está implícito.
    5. Si tanto I como II están implícitos.

    Responder:

    
(e)
  8. Afirmaciones:
    I – Algunos S son L
    II – Algunos C son P
    III – Todos los P son R
    Conclusiones:
    I. Algunos P son L
    II. Algunos C son R
    Elija la opción correcta dada a continuación:
    1. única conclusión I es verdadera.
    2. sólo la conclusión II es verdadera.
    3. o la conclusión I o la conclusión II es verdadera
    4. ni la conclusión I ni la conclusión II son verdaderas
    5. ambas conclusiones I y II son verdaderas.

    Responder:

    
(d) neither conclusion I nor conclusion II is true
  9. Encuentra el número equivocado en la serie: 3, -15, 35, 63, 99, -143
    1. -15
    2. 35
    3. 63
    4. 99

    Responder:

    
63

    Explicación:

    Serie: S n = 1*3 – 3*5 + 5*7 – …

  10. Encuentra el número equivocado en la serie: 1, 8, 64, 125, 216
    1. 8
    2. 27
    3. 64
    4. 216

    Responder:

    
64

    Explicación:

    Tn = 1 3 + 2 3 + 3 3 + 4 3 + …..

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por RishabhPrabhu y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

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