Razonamiento cuantitativo en GRE General

La Sección de Razonamiento Cuantitativo es la sección con mayor puntuación del GRE . Esta sección evalúa a los aspirantes en sus conceptos matemáticos básicos de álgebra y geometría. Para el GRE basado en computadora, se proporciona una calculadora en pantalla a los aspirantes y para el GRE basado en papel, el centro de pruebas proporciona una calculadora a los aspirantes. Los problemas de esta sección pueden estar ambientados en situaciones reales o matemáticas. Algunas preguntas de esta sección se pueden combinar y se responden colectivamente según la interpretación de los datos o la tabla proporcionada. Este tipo de preguntas se denominan preguntas del tipo de interpretación de datos. Esta sección incluye cuatro tipos de preguntas:

1. Preguntas de tipo de comparación cuantitativa
2. Preguntas de tipo opción múltiple
3. Múltiples preguntas de tipo correcto
4. Preguntas de tipo de entrada numérica

En esta sección se evalúan los conceptos básicos de razonamiento matemático y la lógica. La velocidad y la precisión son la principal necesidad para el éxito en el resultado. Esta sección revisa a los aspirantes en los siguientes temas:

1. Aritmética:
números y sus propiedades, patrones numéricos, representación de conjuntos de números, operaciones aritméticas.

• Ejemplo:
  ¿Cuál será el HCF de 436 y 327?

  Respuesta: 109

2. Álgebra:
Simplificación de expresiones algebraicas, resolución de problemas sencillos de igualdad y desigualdad, factorización, geometría de coordenadas, relaciones y funciones.

• Ejemplo:
  Vaibhav obtiene una ganancia de Rs. 2 por libro al vender su libro viejo, pero paga un alquiler mensual de Rs. 4 por mes al tendero, que lleva sus libros. ¿Cuántos libros debería vender para que al menos una ganancia de Rs. 120 por mes se hace?

  (A) Rs. 62 
  (B) Rs. 64
  (C) Rs. 65
  (D) Rs. 66 

  Respuesta: (A) Rs. 62

3. Geometría:
Perímetro, área, volumen, congruencia y semejanza de figuras, rectas y ángulos, triángulo, cuadrilátero y demás polígonos.

• Ejemplo:
  si en un triángulo RST, RS = RT, ?R = x + 15°, ?S = 2x + 25° entonces el valor de T ?

  (A) 64° 
  (B) 71°
  (C) 69°
  (D) 78° 

  Respuesta: (B) 71°

4. Análisis de datos:
Interpretación de datos, tablas, gráficos, cuadros, gráficos circulares, diagramas de Venn, variables aleatorias, distribución de frecuencia y distribución de probabilidad.

• Ejemplo:

  

  Que-1: ¿Qué porcentaje del total de niñas están en la escuela A?

  (A) 18
  (B) 22
  (C) 17
  (D) 15 

  Respuesta: (D) 15

  Que-2: ¿Qué escuela tiene menos estudiantes?

  (A) D
  (B) A
  (C) B
  (D) C 

  Respuesta: (D) C