Reconociendo la Dignidad – Sobre la Igualdad

El derecho a la igualdad y al orgullo implica que ser traído al mundo como ser humano te concede naturalmente el derecho a la nobleza y los derechos. La Libertad y la Igualdad son los dos derechos más importantes de las personas. 

La Igualdad y la Dignidad comprenden dos pilares fundamentales de un sistema de reglas mayoritarias. Cuando se trata a las personas de manera inconsistente, se ignora su dignidad. La nobleza es el derecho de un individuo a ser estimado y considerado para el bien de los suyos y a ser tratado moralmente.

Importancia de la Igualdad

Igualdad es ofrecer honores idénticos en condiciones, oportunidades y estatus prometedores. Sugiere ofrecer honores y oportunidades idénticos a todas las áreas de las personas, a pesar de su sexo, casta y estatus monetario, las personas deben ser manejadas de manera similar. La igualdad implica verdaderamente oportunidades equivalentes de mejora. A decir verdad, cuando discutimos la igualdad de todos los hombres, realmente nos referimos a la igualdad general y justa y no a la igualdad absoluta.

Desigualdades que prevalecen en la sociedad

• Desigualdad de género: La desigualdad de género es una peculiaridad social en la que hombres y mujeres no son tratados de manera similar. El tratamiento podría surgir de las diferenciaciones con respecto a la ciencia, la investigación del cerebro o los estándares sociales generalizados en el ámbito público.
• Desigualdad económica: La desigualdad económica se basa en el estado financiero de una persona. A veces, las personas reciben un trato diferente según sus ingresos y se imponen ciertas restricciones a los grupos de bajos ingresos.
• Desigualdad Racial: La segregación racial es la opresión que enfrenta una persona en base a su tono de piel u origen racial o étnico. Las personas se separan al negarse a trabajar, asociarse o compartir bienes con personas de un grupo específico.
• Desigualdad basada en casos: La discriminación basada en castas incluye una gran infracción de los derechos comunes, políticos, financieros, sociales y culturales de las personas de castas inferiores. Muchas veces está prohibido en las naciones afectadas por él, sin embargo, la ausencia de cumplimiento de la ley y la predisposición de posición dentro de los marcos de equidad en gran medida dejan a los dalit sin seguridad.
• Desigualdad de edad: La desigualdad de edad la enfrentan principalmente las niñas a una edad temprana, las niñas jóvenes se casan con hombres relativamente mayores, y luego las niñas son sujetas al trabajo doméstico y al cuidado de la familia.

Garantía a la Igualdad – Reconocimiento de la Dignidad

En virtud del artículo 14-18, la constitución de la India proporcionó el derecho a la igualdad como un derecho fundamental de todos los ciudadanos de la India. El derecho a la igualdad da cabida al tratamiento equivalente de todos bajo la mirada fija de la ley, previene la segregación por diferentes motivos, considera a todos como equivalentes en cuestiones de asuntos públicos y abroga la inaccesibilidad y los títulos

Artículo 14

En virtud del artículo 14,

• Todos los ciudadanos son iguales ante la ley.
• El Estado no negará a ningún individuo la igualdad bajo la mirada firme de la ley o la garantía equivalente de las normas dentro del dominio de la India, por motivos de religión, raza, rango, sexo o lugar de nacimiento.

Artículo 15

En virtud del artículo 15,

• El Estado no oprimirá a ningún residente por motivos de religión, raza, posición, sexo, lugar de nacimiento o cualquiera de ellos.
• Todos los ciudadanos tienen acceso a los lugares e instalaciones públicos.

Artículo 16

En virtud del artículo 16,

• Habrá igualdad de oportunidades para todos los residentes en asuntos relacionados con el trabajo o el arreglo a cualquier cargo dependiente del Estado.
• Se puede aliviar esto dando arreglos excepcionales a las clases atrasadas.

Artículo 17

En virtud del artículo 17,

• La intocabilidad está abrogada en todas las estructuras.
• Cualquier desventaja que surja de la intocabilidad es una ofensa.

Artículo 18

En virtud del artículo 18,

• El Estado no presentará títulos fuera de los que sean títulos escolares o militares.
• Subvenciones como Padma Shri, Padma Bhushan, Padma Vibhushan, Bharat Ratna y distinciones militares como Ashok Chakra y Param Vir Chakra no tienen cabida en esta clasificación.

Ejemplos de preguntas

Pregunta 1: Describa una característica provista por la constitución india que reconoce la dignidad de cada ciudadano.

Responder:

En un país de gobierno mayoritario como India, todos los adultos, sin importar su religión, formación, rango o si son ricos o pobres, pueden votar y esta característica reconoce la dignidad de cada individuo sin discriminación. Esto se conoce como el establecimiento general de adultos y es una parte crítica, en igualdad de condiciones. La posibilidad de un establecimiento adulto generalizado se basa en el pensamiento de igualdad.

Pregunta 2: Describa la desigualdad educativa.

Responder:

Instruir a un niño es visto como educar a una familia y educar a una niña es instruir a la sociedad. Exactamente cuando un niño se prepara, va a trabajar y se hace feliz económicamente, pero si las mujeres se educan, se educa a toda la familia y, a su vez, a la sociedad. Por lo tanto, la desigualdad educativa debe descartarse y tanto las niñas como los niños deben recibir el mismo trato.

Pregunta 3: ¿Qué es la ley de derechos civiles de 1964?

Responder:

La Ley de Derechos Civiles de 1964 restringió la separación por motivos de raza, religión o comienzo público. También expresó que todas las escuelas estarían disponibles para los niños afroamericanos y que nunca más tendrían que ir a escuelas aisladas diseñadas exclusivamente para ellos.