Tipos de distribución de frecuencia

No siempre es posible para un investigador medir fácilmente los elementos de una serie o conjunto de datos. Para que los datos sean simples y fáciles de leer y analizar, los elementos de la serie se ubican dentro de un rango de valores o límites. En otras palabras, el conjunto de datos sin procesar dado se clasifica en diferentes clases con un rango, conocido como intervalos de clase. Cada elemento de la serie dada se compara con un intervalo de clase con la ayuda de barras de conteo. El número de artículos que ocurren en el rango específico o intervalo de clase se muestra en Frecuencia contra ese rango de clase particular al que pertenece el artículo. 

Por ejemplo,

Las notas de una clase de 20 alumnos son 11, 27, 18, 14, 28, 18, 2, 22, 11, 24, 22, 11, 8, 20, 25, 28, 30, 12, 11, 8. Prepárate una tabla de distribución de frecuencias para el mismo. 

Solución:

El rango de calificaciones de los estudiantes es de 2 a 28. Tomemos intervalos de clase de 0 a 5, de 5 a 10, de 10 a 15, de 15 a 20, de 20 a 25 y de 25 a 30. 

 

Tipos de distribución de frecuencia

Los cinco tipos diferentes de distribución de frecuencia son los siguientes:

1. Serie exclusiva

La serie con intervalos de clase, en la que se incluyen todos los elementos que van desde el límite inferior hasta el valor justo por debajo de su límite superior, se conoce como Serie Exclusiva. Este tipo de distribución de frecuencias se conoce como serie exclusiva porque las frecuencias correspondientes al intervalo de clase específico no incluyen el valor de su límite superior. Por ejemplo, si un intervalo de clase es 0-10 y los valores de la serie dada son 4, 10, 2, 15, 8 y 9, entonces solo 4, 2, 8 y 9 se incluirán en el 0- Intervalo de 10 clases. 10 y 15 se incluirán en el próximo intervalo de clase, es decir, 10-20. Además, el límite superior de un intervalo de clase es el límite inferior del siguiente intervalo de clase. 

Ejemplo,

          Años                    Frecuencia      

0-10

5

10-20

2

20-30

8

30-40

1

40-50

4

50-60

6

 

totales = 26

De la tabla anterior de series exclusivas, se puede ver que los límites superiores del intervalo de primera clase son el límite inferior del intervalo de segunda clase, y así sucesivamente. Además, como se discutió anteriormente, si los datos incluyen un valor 10, se incluirán en el intervalo de clase 10-20, no en 0-10. 

2. Serie Inclusiva

La serie con intervalos de clase, en la que se incluyen todos los elementos que van desde el límite inferior hasta el límite superior, se conoce como Serie Inclusiva. Al igual que las series exclusivas, el límite superior de un intervalo de clase no se repite como el límite inferior del siguiente intervalo de clase. Por lo tanto, existe una brecha (entre 0,1 y 1) entre el límite de clase superior de un intervalo de clase y el límite inferior del siguiente intervalo de clase. Por ejemplo, los intervalos de clase de una serie inclusiva pueden ser 0-9, 10-19, 20-29, 30-39, etc. En este caso, la brecha entre el límite superior de un intervalo de clase y el límite inferior del siguiente intervalo de clase es 1, y los intervalos de clase no se superponen entre sí como en las series exclusivas. 

A veces se hace difícil realizar análisis estadísticos con series inclusivas. En esos casos, la serie inclusiva se convierte en serie exclusiva. 

Ejemplo,

        Marcas        

          Frecuencia             

10-19

2

20-29

8

30-39

3

40-49

5

50-59

6

60-69

6

  totales = 30

De la tabla anterior de series inclusivas, se puede ver que el límite superior de un intervalo de clase (digamos, 9 del intervalo 0-9) no es el mismo que el límite inferior del siguiente intervalo de clase (10 del intervalo 10-19). ). Además, todos los valores que están por debajo de 0-9, incluidos 0 y 9, se incluyen en la frecuencia contra 0-9. 

Conversión de Serie Inclusiva en Serie Exclusiva

Para el cálculo estadístico, a veces se hace necesario convertir la serie inclusiva en serie exclusiva. Supongamos que, en el ejemplo anterior, algunos estudiantes han obtenido calificaciones como 10,5, 40,5, etc. En este caso, esta serie se convertirá en serie exclusiva, 

Los pasos para convertir una serie inclusiva en una serie exclusiva son:

  • En este primer paso, calcule la diferencia entre el límite de clase superior de un intervalo de clase y el límite inferior del siguiente intervalo de clase. 
  • El siguiente paso es dividir la diferencia por dos y luego agregar el valor resultante al límite superior de cada intervalo de clase y restarlo del límite inferior de cada intervalo de clase. 

Ejemplo,

La serie inclusiva del ejemplo anterior se convierte en serie exclusiva como se muestra a continuación.

         Marcas                          Frecuencia          

9.5-19.5

2

19.5-29.5

8

29,5-39,5

3

39,5-49,5

5

49,5-59,5

6

59,5-69,5

6

 

totales = 30

Diferencia entre Serie Inclusiva y Exclusiva

  • En Serie Inclusiva, el límite superior de un intervalo de clase no es el mismo que el límite inferior del siguiente intervalo de clase. Hay una brecha que va de 0,1 a 1,0 entre el límite de clase superior de un intervalo de clase y el límite de clase inferior del siguiente intervalo de clase. Sin embargo, en la Serie Exclusiva, el límite superior de un intervalo de clase es el mismo que el límite inferior del siguiente intervalo de clase. 
  • En el caso de Series Inclusivas, el valor del límite superior e inferior se incluyen únicamente en ese intervalo de clase. Sin embargo, en el caso de Series Exclusivas, el valor del límite superior de un intervalo de clase no se incluye en ese intervalo, sino que se incluye en el siguiente intervalo de clase. 
  • La serie inclusiva es adecuada para un investigador solo si el valor está en número completo y no en forma decimal. Sin embargo, una serie exclusiva es adecuada para un investigador ya sea que el valor esté en forma de número completo o decimal. 
  • Contar en Serie Inclusiva solo es posible después de convertirla en Serie Exclusiva. Sin embargo, es posible contar en Serie Exclusiva en todos los casos. 

3. Serie de final abierto

A veces, el límite inferior del intervalo de primera clase y el límite superior de clase de una serie no están disponibles; en cambio, Menos que o Inferior se menciona en el primer caso (en lugar del límite inferior del primer intervalo de clase), y Más que o Superior se menciona en el último caso (en lugar del límite superior del último intervalo de clase) . A este tipo de series se las conoce como Open End Series. 

Ejemplo,

            Marcas                             Frecuencia             

Por debajo de 10

4

10-15

2

15-20

6

20-25

3

25-30

8

30 y más

1

Para los cálculos estadísticos, si se necesita cambiar la primera y la última clase de intervalo de clase abierto a límites, se puede hacer mediante la práctica general de dar la misma magnitud o tamaño de clase a estos intervalos que el tamaño de clase de otros intervalos de clase. En el ejemplo anterior, la magnitud de otros intervalos de clase es 5. Por lo tanto, los intervalos de clase abiertos se pueden escribir como 5-10 y 30-35, respectivamente. 

4. Serie de frecuencia acumulada

Una serie cuyas frecuencias se suman continuamente correspondientes a los intervalos de clase, se conoce como Serie de Frecuencia Acumulativa. 

Conversión de una serie de frecuencia simple en serie de frecuencia acumulada

Una serie de frecuencias simple se puede convertir en una serie de frecuencias acumuladas. Hay dos formas a través de las cuales se puede hacer. Estos son los siguientes:

  • Expresar las frecuencias acumuladas sobre la base de los límites superiores de los intervalos de clase. Por ejemplo, expresar 10-20, 20-30 y 30-40 como Menos de 20, Menos de 30 y Menos de 40. 
  • Expresar las frecuencias acumuladas sobre la base de los límites inferiores de los intervalos de clase. Por ejemplo, expresar 10-20, 20-30 y 30-40 como Más de 20, Más de 30 y Más de 40. 

Ejemplo,

Convierta la siguiente serie de frecuencias simples en una serie de frecuencias acumuladas utilizando ambos métodos. 

       Marcas                        Frecuencia             

0-10

3

10-20

5

20-30

2

30-40

8

40-50

9

Solución:

Método-I (sobre la base de los límites superiores)

        Marcas                    Frecuencia acumulada     

Menos de 10

0 + 3 = 3

Menos de 20

3 + 5 = 8

menos de 30

8 + 2 = 10

menos de 40

10 + 8 = 18

Menos de 50

18 + 9 = 27

Método – II (Sobre la Base de Límites Inferiores)

    Marcas                    Frecuencia acumulada         

Mas de 10

24 + 3= 27

Más de 20

19 + 5 = 24

Mas de 30

17 + 2 = 19

más de 40

9 + 8 = 17

Mas de 50

0 + 9 = 9

Conversión de frecuencia acumulada en serie de frecuencia simple

Para obtener la frecuencia frente a un intervalo de clase específico de una serie de frecuencia acumulada, se puede convertir en una serie de frecuencia simple. 

Ejemplo,

Determine la frecuencia de la siguiente serie de frecuencias acumuladas. 

   Marcas Frecuencia Acumulada
(No. de Estudiantes)

Menos de 10

5

Menos de 20

20

menos de 30

35

menos de 40

55

Menos de 50

60

menos de 60

75

Solución:

  Marcas Frecuencia Acumulada
(No. de Estudiantes)
      Frecuencia
(No. de Estudiantes)

Menos de 10

5

5 – 0 = 5

Menos de 20

20

20 – 5 = 15

menos de 30

35

35 – 20 = 15

menos de 40

55

55 – 35 = 20

Menos de 50

60

60 – 55 = 5

menos de 60

75

75 – 60 = 15

5. Serie de frecuencias de valores medios

La serie en la que, en lugar de intervalos de clase, se dan sus valores medios con las correspondientes frecuencias, se conoce como serie de frecuencias de valores medios. 

Conversión de series de frecuencias de valor medio en series de frecuencias simples

Los pasos para convertir una serie de frecuencia de valor medio en una serie de frecuencia simple son los siguientes:

  • El primer paso es determinar la diferencia mutua entre los valores medios. 
  • El siguiente paso es obtener la mitad de la diferencia resultante. 
  • El último paso de la conversión es restar la cifra resultante del segundo paso del valor medio para obtener el límite inferior del intervalo de clase y sumar la cifra resultante del segundo paso al valor medio para obtener el límite superior. 

Lower~Limit~({l_1})=m-\frac{1}{2}i

Upper~Limit~({l_2})=m+\frac{1}{2}i

m = valor medio

i = diferencia entre valores medios

l_1=lower~limit

l_2=upper~limit

Ejemplo,

Convierta las siguientes series de frecuencias de valor medio en series de frecuencias simples.

Valor medio Frecuencia

10

6

20

3

30

5

40

2

50

8

Solución:

Valor medio Frecuencia Intervalo de clases

10

6

5-15

20

3

15-25

30

5

25-35

40

2

35-45

50

8

45-55

Cálculo:

Diferencia entre valores medios (i) = 10

Valor medio                        Cálculo

10

l_1=10-\frac{10}{2}=5,l_2=10+\frac{10}{2}=15

20

l_1=20-\frac{10}{2}=15,l_2=20+\frac{10}{2}=25

30

l_1=30-\frac{10}{2}=25,l_2=30+\frac{10}{2}=35

40

l_1=40-\frac{10}{2}=35,l_2=40+\frac{10}{2}=45

50

l_1=50-\frac{10}{2}=55,l_2=50+\frac{10}{2}=55

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por nupurjain3 y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

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