Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 23 Representación gráfica de datos estadísticos – Ejercicio 23.1 | conjunto 2

Pregunta 

Solución:

(i) El gráfico de barras representa la producción industrial de cemento en diferentes años en la India.
(ii) La producción de cemento en el año 1980-81 fue de 186 lakh toneladas.
( iii) La producción mínima de cemento fue de 30 lakh de toneladas en 1950-51 y la producción máxima fue de 232 lakh de toneladas en 1982-83, respectivamente.

Pregunta 12. El gráfico de barras que se muestra en la figura representa la circulación de periódicos en 10 idiomas. Estudia el gráfico de barras y contesta las siguientes preguntas:

(i) El número total de periódicos publicados en hindi, inglés, urdu, punjabi y bengalí es
= 3700 + 3400 + 700 + 200 + 1100 = 9100

(ii) El porcentaje es el número de periódicos publicados en hindi del número total de periódicos

= (3700 * 100)/14400 = 25,69%

(iii) El exceso del número de periódicos publicados en inglés sobre los publicados en urdu = Diferencia en inglés y urdu = 3400 – 700 = 2700

(iv) Dos pares de idiomas que publican el mismo número de periódicos son el malayalam y el marathi, el bengalí y el gujrati.

(v) El idioma en el que se publica el menor número de periódicos es el punjabí (200)

(vi) El idioma en el que se publica el mayor número de periódicos es el hindi (3700)

(vii) El idioma en el que se publica el número de periódicos entre 2500 y 3500 es el inglés (3400)

(viii) (a) Verdadero (b) Falso

Pregunta 

Solución:

(i) El gráfico de barras ilustra la producción de arroz en la India durante diferentes años.
(ii) La producción agrícola de arroz en 1970-71 fue de 42,5 lakh de toneladas.
(iii) Las diferencias en la producción máxima y mínima de arroz equivalen a 55 – 22 lakh toneladas = 33 lakh toneladas

Pregunta 14. Lea el gráfico de barras que se muestra en la figura y responda las siguientes preguntas:

(i) ¿Qué información proporciona?
(ii) ¿en qué parte el gasto en educación es máximo en 1980?
(iii) ¿En qué parte ha aumentado el gasto de 1980 a 1990?
(iv) ¿En qué parte la brecha entre 1980 y 1990 es máxima?

Solución:

(i) El gráfico de barras ilustra el gasto público gastado en educación por los vértices de los subcontinentes en 1980 y 1990.
(ii) El gasto en educación es máximo en 1980 en África.
(iii) El gasto de 1980 a 1990 aumentó en el continente de África Oriental.
(iv) La brecha máxima entre 1980 y 1990 se registró en el continente africano.

Pregunta 15. Lee el gráfico de barras que se muestra en la figura y responde las siguientes preguntas:

(i) ¿Qué información proporciona el gráfico de barras?
(ii) ¿En qué años las áreas bajo cultivo de caña de azúcar fueron máximas y mínimas?
(iii) Indique si es verdadero o falso:
El área sembrada con caña de azúcar en el año 1982-83 es ​​tres veces la del año 1950-51.

Solución:

(i) El gráfico de barras nos brinda información sobre las áreas cultivadas con caña de azúcar durante diferentes años en la India.
(ii) La cosecha máxima de caña de azúcar se registró en los años 1982-83 y la mínima en 1950-51, respectivamente.
(iii) La afirmación dada es falsa, porque el área sembrada con caña de azúcar en el año 1982-83 es ​​casi 2,5 veces mayor que la del año 1950-51.

Pregunta 16. Lee el gráfico de barras que se muestra en la figura y responde las siguientes preguntas:

(i) ¿Qué información proporciona el gráfico de barras?
(ii) ¿Cuál fue el gasto en salud y planificación familiar en el año 1982-83?
(iii) ¿En qué año es máximo el aumento del gasto con respecto al gasto del año anterior? ¿Cuál es el aumento máximo?

Solución:

(i) El gráfico de barras muestra el gasto en salud y planificación familiar durante el sexto plan quinquenal en la India.
(ii) El gasto en salud y planificación familiar en el año 1982-83 fue de 700 millones de rupias.
(iii) El aumento máximo se notó en el año 1984-85 con una diferencia de 10,2 – 8 = 220 millones de rupias durante los años sucesivos.

Pregunta 17. Lee el gráfico de barras que se muestra en la figura y responde las siguientes preguntas:

(i) ¿Cuál es la información dada por el gráfico de barras?
(ii) ¿Cuál es el número de familias que tienen 6 miembros?
(iii) ¿Cuántos miembros por familia hay en el número máximo de familias? También diga el número de tales familias.
(iv) ¿Cuál es el número de miembros por familia para los cuales el número de familias es igual? Además, diga el número de tales familias?

Solución:

(i) El gráfico de barras muestra el número de familias con diferente número de miembros en una localidad.
(ii) El número de familias de 6 miembros es equivalente a 50.
(iii) Hay un máximo de 150 familias de 3 miembros cada una.
(iv) Hay 5 familias cada una con 9 miembros y 10 miembros respectivamente.

Pregunta 18. Lee el gráfico de barras que se muestra en la figura y responde las siguientes preguntas:

(i) ¿Qué información proporciona el gráfico de barras?
(ii) ¿Qué centro Doordarshan cubre el área máxima? Indique también el área cubierta.
(iii) ¿Cuál es la diferencia entre las áreas cubiertas por el Centro en Delhi y Bombay?
(iv) ¿Qué centro Doordarshan se encuentra en el estado UP? ¿Cuáles son las áreas cubiertas por ellos?

Solución:

(i) El gráfico de barras ilustra la cobertura de ciertos centros Doordarshan en la India.
(ii) El área máxima es de Doordarshan kendra Kolkata, que equivale a 36000 kilómetros cuadrados.
(iii) La diferencia entre las áreas cubiertas por el Centro en Delhi y Bombay es equivalente a 32000 – 18000 = 14000 km2.
(iv) El centro Doordarshan en el estado de UP son Kanpur (32000 km2) y Lucknow (25000 km2).