Categoría: Class 8

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 23 Manejo de datos I (Clasificación y tabulación de datos) – Ejercicio 23.1

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Pregunta 1: Defina los siguientes términos: (i) Observaciones Solución: La observación es el valor de una variable particular en un período particular. O Cada entrada en los datos dados se llama observación.  (ii) Datos sin procesar Solución: Los datos sin procesar son los datos recopilados en su forma original. O Los datos sin procesar son … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 23 Manejo de datos I (Clasificación y tabulación de datos) – Ejercicio 23.1»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 18 Geometría práctica – Ejercicio 18.5

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Pregunta 1: ¿Construir un cuadrilátero ABCD dado que AB = 4 cm, BC = 3 cm, ∠A = 75°, ∠B = 80° y ∠C = 120°? Solución: Tenemos, AB = 4 cm, BC = 3 cm, ∠A = 75°, ∠B = 80° y ∠C = 120°. Pasos para construir un cuadrilátero: Paso 1: Dibuja un … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 18 Geometría práctica – Ejercicio 18.5»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 7 Factorización – Ejercicio 7.5 | Serie 1

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Factoriza cada una de las siguientes expresiones: Pregunta 1. 16x 2 – 25y 2 Solución: 16x 2 – 25y 2  = (4x) 2 – (5y) 2  = (4x – 5y)(4x + 5y)   Pregunta 2. 27x 2 – 12y 2 Solución: 27x 2 – 12y 2 = 3(9x 2 – 4y 2 ) = 3[(3x) … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 7 Factorización – Ejercicio 7.5 | Serie 1»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 21 Medición II (Volúmenes y Áreas Superficiales de un Cuboide y un Cubo)- Ejercicio 21.4 | Serie 1

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Pregunta 1. Encuentra la longitud de la varilla más larga que se puede colocar en una habitación de 12 m de largo, 9 m de ancho y 8 m de alto. Solución: Dado, la longitud de la habitación = 12 m El ancho de la habitación = 9 m La altura de la habitación = … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 21 Medición II (Volúmenes y Áreas Superficiales de un Cuboide y un Cubo)- Ejercicio 21.4 | Serie 1»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 6 Expresión e identidades algebraicas – Ejercicio 6.4 | conjunto 2

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Capítulo 6 Expresiones e identidades algebraicas – Ejercicio 6.4 | Serie 1 Pregunta 11. Encuentra el producto de 1.5x (10x 2 y – 100xy 2 ) Solución: Usando la ley distributiva, 1,5x (10x 2 y – 100xy 2 ) = (1,5x) × (10x 2 y) – (1,5x) × (100xy 2 ) = 15x 2+1 y … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 6 Expresión e identidades algebraicas – Ejercicio 6.4 | conjunto 2»

Clase 8 RD Sharma Solutions – Capítulo 4 Cubos y raíces cúbicas – Ejercicio 4.2

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Pregunta 1. Encuentra los cubos de: (i) -11 (ii) -12 (iii) -21 Solución: i) Cubo de -11 = (-11) 3  = -11 × -11 × -11 = -1331 ii) Cubo de -12 = (-12) 3  = -12 × -12 ×-12 = -1728 iii) Cubo de -21 = (-21) 3  = -21 × -21 ×-21 = … Continue reading «Clase 8 RD Sharma Solutions – Capítulo 4 Cubos y raíces cúbicas – Ejercicio 4.2»

¿Qué es la organización de datos?

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A veces, miramos cierta información y procesamos toda la información durante mucho tiempo, aún así se vuelve difícil de recordar, especialmente cuando los datos que se nos proporcionan son largos y complejos. Aquí es cuando los cerebros humanos comienzan a visualizar cosas para hacerlas más memorables. En resumen, esto es lo que hace también el … Continue reading «¿Qué es la organización de datos?»

Amplitud, Período de Tiempo y Frecuencia de una Vibración

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El sonido es una forma de energía generada por la vibración de los cuerpos. Su difusión requiere el uso de un medio. Como resultado, el sonido no puede viajar en el vacío porque no hay material para transferir las ondas sonoras. La vibración del sonido es el movimiento de ida y vuelta de una entidad … Continue reading «Amplitud, Período de Tiempo y Frecuencia de una Vibración»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 3 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 3.1 | Serie 1

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Pregunta 1. ¿Cuáles de los siguientes números son cuadrados perfectos? (yo) 484 Solución: La factorización prima de 484 es 484 = 2×2×11×11 Agrupando factores primos = (2×2) × (11×11) Combinación adecuada de todos los factores.  Por lo tanto, 484 es un cuadrado perfecto. (ii) 625 Solución: Factorización prima de 625 625 = 5×5×5×5 Agrupando los … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 3 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 3.1 | Serie 1»

Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 27 Introducción a los gráficos – Ejercicio 27.1

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Pregunta 1. Trace los puntos (5, 0), (5, 1), (5, 8). ¿Mienten en una línea? ¿Cuál es tu observación? Solución:  Inicialmente tome un punto O en el gráfico y dibuje las líneas horizontales y verticales OX y OY. En este gráfico eje x y eje y 1 cm representa 1 unidad. Primer punto de trazado … Continue reading «Clase 8 Soluciones RD Sharma – Capítulo 27 Introducción a los gráficos – Ejercicio 27.1»