Clase 8 RD Sharma Solutions – Capítulo 2 Poderes – Ejercicio 2.2 | Serie 1

Pregunta 1. Escribe cada uno de los siguientes en forma exponencial:

(i) (3/2) -1 × (3/2) -1 × (3/2) -1 × (3/2) -1

Solución:

= (3/2) -1 × (3/2) -1 × (3/2) -1 × (3/2) -1

= (3/2) -4 (un norte × un metro = un norte + metro )

(ii) (2/5) -2 × (2/5) -2 × (2/5) -2

Solución:

= (2/5) -2 × (2/5) -2 × (2/5) -2

= (2/5) -6 (un norte × un metro = un norte + metro )

Pregunta 2. Evaluar:

(yo) 5 -2

Solución:

= 5 -2

= 1/5 2 (a -n = 1/a n )

= 1/25 

(ii) (-3) -2

Solución:

= (-3) -2

= (1/-3) 2 (a -n = 1/a n )

= 1/9 

(iii) (1/3) -4

Solución:

= (1/3) -4

= 3 4 (a -n = 1/a n )

= 81

(iv) (-1/2) -1

Solución:

= (-1/2) -1

= -2 1 (a -n = 1/a n )

= -2

Pregunta 3. Exprese cada uno de los siguientes como un número racional en la forma p/q:

(yo) 6 -1

Solución:

= 6 -1

= 1/6 1 = 1/6 (a -n = 1/a n )

(ii) (-7) -1

Solución:

= (-7) -1

= 1/-7 1 (a -n = 1/a n )

= -1/7 

(iii) (1/4) -1

Solución:

= (1/4) -1

= 4 1 (1/a -n = a n )

= 4 

(iv) (-4) -1 × (-3/2) -1

Solución:

= (-4) -1 × (-3/2) -1

= 1/-4 1 × (2/-3) 1 (a -n = 1/a n , 1/a -n = a n )

2 es el factor común

= 1/-2 × -1/3

= 1/6

(v) (3/5) -1 × (5/2) -1

Solución:

= (3/5) -1 × (5/2) -1 (a -n = 1/a n)

= (5/3) 1 × (2/5)

= 5/3 × 2/5

= 2/3

Pregunta 4. Simplifica:

(i) (4 -1 × 3 -1 ) 2

Solución:

= (4 -1 × 3 -1 ) 2

= (1/4 × 1/3) 2 (a -n = 1/a n )

= (1/12) 2

= 1/144

(ii) (5 -1 ÷ 6 -1 ) 3

Solución:

= (5 -1 ÷ 6 -1 ) 3

= (1/5 ÷ 1/6) 3 (a -n = 1/a n )

= (1/5 × 6) 3 

= (6/5) 3

= 216/125

(iii) (2 -1 + 3 -1 ) -1 

Solución:

= (2 -1 + 3 -1 ) -1

= (1/2 + 1/3) -1 (a -n = 1/a n )

MCM de 2 y 3 es 6

= ((3+2)/6) -1

= (5/6) -1 (1/a -n = a n )

= 6/5

(iv) (3 -1 × 4 -1 ) -1 × 5 -1 

Solución:

= (3 -1 × 4 -1 ) -1 × 5 -1

= (1/3 × 1/4) -1 × 1/5 (a -n = 1/a n )

= (1/12) -1 × 1/5 (1/a -n = a n )

= 12 × 1/5

= 12/5

(v) (4 -1 – 5 -1 ) ÷ 3 -1

Solución:

= (4 -1 – 5 -1 ) ÷ 3 -1

= (1/4 – 1/5) ÷ 1/3 (a -n = 1/a n )

MCM de 4 y 5 es 20

= (5 – 4)/20 × 3/1 

= 1/20 × 3

= 3/20

Pregunta 5. Expresar cada uno de los siguientes números racionales con exponente negativo:

(yo) (1/4) 3

Solución:

= (1/4) 3

= (4) -3 (1/a n = a -n )

(ii)3 5 

Solución:

= 3 5

=(1/3) -5 (1/a n = a -n )

(iii) (3/5) 4

Solución:

= (3/5) 4

= (5/3) -4 (a/b) -n = (b/a) n

(iv) ((3/2) 4 ) -3

Solución:

= ((3/2) 4 ) -3

= (3/2) -12 ((a n ) m = a nm )

(v) ((7/3) 4 ) -3 

Solución:

= ((7/3) 4 ) -3

= (7/3) -12 ((a n ) m = a nm )

Pregunta 6. Expresar cada uno de los siguientes números racionales con exponente positivo:

(yo) (3/4) -2

Solución:

= (3/4) -2

= (4/3) 2 ((a/b) -n = (b/a) n )

(ii) (5/4) -3

Solución:

= (5/4) -3

= (4/5) 3 ((a/b) -n = (b/a) n )

(iii) 4 3 × 4 -9 

Solución:

= 4 3 × 4 -9

= (4) 3 – 9 (un norte × un metro = un norte + metro )

= 4 -6

= (1/4) 6 (1/a n = a -n )

(iv) ((4/3) -3 ) -4

Solución:

= ((4/3) -3 ) -4

= (4/3) 12 ((a n ) m = a nm )

(v) ((3/2) 4 ) -2

Solución:

= ((3/2) 4 ) -2

= (3/2) -8 ((a n ) m = a nm )

= (2/3) 8 (1/a n = a -n )

Pregunta 7. Simplifica:

(i) ((1/3) -3 – (1/2) -3 ) ÷ (1/4) -3

Solución:

= ((1/3) -3 – (1/2) -3 ) ÷ (1/4) -3

= (3 3 – 2 3 ) ÷ 4 3 (1/a n = a -n )

= (27-8) ÷ 64

= 19 ÷ 64

= 19/64

(ii) (3 2 – 2 2 ) × (2/3) -3

Solución:

= (3 2 – 2 2 ) × (2/3) -3

= (9 – 4) × (3/2) 3 (1/a n = a -n )

= 5 × (27/8)

= 135/8

(iii) ((1/2) -1 × (-4) -1 ) -1

Solución:

= ((1/2) -1 × (-4) -1 ) -1

= (2 1 × (1/-4)) -1 (1/a n = a -n )

2 es el factor común

= (1/-2) -1 (1/a n = a -n )

= -2 1

= -2

(iv) (((-1/4) 2 ) -2 ) -1

Solución:

= (((-1/4) 2 ) -2 ) -1

= ((1/16) -2 ) -1 (1/a n = a -n )

= ((16) 2 ) -1 (1/a n = a -n )

= (256) -1 (1/a n = a -n )

= 1/256

(v) ((2/3) 2 ) 3 × (1/3) -4 × 3 -1 × 6 -1

Solución:

= ((2/3) 2 ) 3 × (1/3) -4 × 3 -1 × 6 -1

= (4/9) 3 × 3 4 × 1/3 × 1/6 (1/a n = a -n )

= (64/729) × 81 × 1/3 × 1/6

3 es el factor común

= (64/729) × 27 × 1/6

= 32/729 × 27 × 1/3

3 es el factor común

= 32/729 × 9

9 es el factor común

= 32/81

Pregunta 8. ¿Por qué número se debe multiplicar 5 -1 para que el producto sea igual a (-7) -1 ?

Solución:

Sea el número x

 5 -1 × x = (-7) -1

1/5 × x = 1/-7 (1/a n = a -n )

x = (-1/7) / (1/5)

  = (-1/7) × (5/1) 

  = -5/7

Se debe multiplicar por -5/7

Pregunta 9. ¿Por qué número se debe multiplicar (1/2) -1 para que el producto sea igual a (-4/7) -1 ?

Solución:

Sea el número x

 (1/2) -1 × x = (-4/7) -1

1/(1/2) × x = 1/(-4/7) (sabemos que 1/a n = a -n )

x = (-7/4) / (2/1)

  = (-7/4) × (1/2)

  = -7/8

Se debe multiplicar por -7/8

Pregunta 10. ¿Por qué número se debe dividir (-15) -1 para que el cociente sea igual a (-5) -1 ?

Solución:

Sea el número x

Entonces, (-15) -1 ÷ x = (-5) -1 (sabemos que 1/a ÷ 1/b = 1/a × b/1)

1/-15 × 1/x = 1/-5 (sabemos que 1/a n = a -n )

1/x = (1× – 15)/-5

1/x = 3

X = 1/3

se debe dividir por 1/3

Capítulo 2 Potencias – Ejercicio 2.2 | conjunto 2

Publicación traducida automáticamente

Artículo escrito por kashika1145 y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *