Pregunta 1. Explicar la lectura e interpretación de gráficos de barras.
Solución:
Un gráfico de barras comprende una secuencia de líneas de barras verticales u horizontales, también conocidas como rectángulos, que pueden ser de naturaleza horizontal o vertical. Se utiliza para simular la recopilación de la información durante un período de tiempo. Además, concluye varias observaciones durante un período de tiempo a partir de un gráfico de barras determinado para especificar la interpretación del gráfico de barras.
Pregunta 2. Lee el siguiente gráfico de barras y contesta las siguientes preguntas:
(i) ¿Qué información proporciona el gráfico de barras?
(ii) ¿En qué año la exportación es mínima?
(iii) ¿En qué año la importación es máxima?
(iv) ¿En qué año la diferencia de los valores de exportación e importación es máxima?
Solución:
(i) El gráfico de barras especificado representa la importación y exportación (especificada en 100 crores de rupias) desde 1982-83 hasta 1986-87.
(ii) 1982-83
(iii) 1986-87
(iv) 1986-87
Pregunta 3. El siguiente gráfico de barras muestra los resultados de un examen anual en una escuela secundaria. Lea el gráfico de barras que se muestra a continuación y elija la alternativa correcta en cada uno de los siguientes:
(i) El par de clases en las que los resultados de niños y niñas son inversamente proporcionales son:
(a) VI, VIII (b) VI, IX (c) VII, IX (d) VIII, X
(ii) La clase que tiene la tasa de fracaso más baja de niñas es:
(a) VI (b) X (c) IX (d) VIII
(iii) La clase que tiene la tasa de aprobación más baja de estudiantes es:
(a) VI (b) VII (c) VIII (d) IX
Solución:
(i) Aquí, la opción (b) es correcta.
(ii) Aquí, la opción (a) es correcta.
(iii) Aquí, la opción (b) es correcta.
La suma de las alturas correspondientes de las barras para niños y niñas en la clase VII = 95 + 40 = 135 [mínimo]
Pregunta 4. Los siguientes datos dan el número (en miles) de solicitantes registrados en una Bolsa de Empleo durante 1995-2000:
| Año | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 |
|
Número de solicitantes registrados (en miles) |
18 | 20 | 24 | 28 | 30 | 34 |
Construya un gráfico de barras para representar los datos anteriores.
Solución:
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan los años y el número de solicitantes registrados (en miles) respectivamente.
Pregunta 5. A continuación se presenta la producción de acero vendible en algunas plantas siderúrgicas de nuestro país durante 1999:
| Planta | Bhilai | Durgapur | Rourkela | Bokaro |
| Producción (en miles) | 160 | 80 | 200 | 150 |
Construya un gráfico de barras para representar los datos anteriores en un papel cuadriculado usando la escala 1 divisiones grandes = 20 mil toneladas.
Solución :
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan las plantas y la producción en mil toneladas respectivamente.
Pregunta 6. La siguiente tabla da la longitud de la ruta (en mil kilómetros) de los Ferrocarriles de la India en algunos años:
| Año | 1960-61 | 1970-71 | 1980-81 | 1990-91 | 2000-2001 |
|
Longitud de la ruta (en mil km) |
56 | 60 | 61 | 74 | 98 |
Representa los datos anteriores con la ayuda de un gráfico de barras.
Solución:
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan los años y las longitudes de ruta en mil km respectivamente.
Pregunta
| Año | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
|
Préstamo (en millones de rupias) |
28 | 33 | 55 | 55 | 80 |
(i)
(ii) En 995, el préstamo no se incrementa sobre ese período del año anterior.
| Año | 1995-96 | 1996-97 | 1997-98 | 1998-99 | 1999-2000 |
|
Interés (en lakhs de rupias) |
20 | 25 | 15 | 18 | 30 |
Solución:
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan los años y la cantidad de interés en lakhs respectivamente.
| País | India | Nepal | Porcelana | Pakistán | Reino Unido | EE.UU |
|
Edad promedio (en años) |
55 | 52 | 60 | 50 | 70 | 75 |
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan los países y la edad promedio (en años) respectivamente.
| Año | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 |
| Producción (en mil toneladas) | 120 | 150 | 140 | 180 | 170 | 190 |
El siguiente gráfico de barras representa las barras donde los ejes horizontal y vertical representan los años y la producción (en mil toneladas) respectivamente.
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Artículo escrito por yashchuahan y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA