El álgebra es la rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de varios símbolos que representan cantidades tales que no tienen un valor constante o una cantidad asociada con ellas, sino que tienden a variar o cambiar con el tiempo con respecto a algún otro factor. Dichos símbolos se consideran variables en el estudio del álgebra, y las cantidades asociadas a ellos se denominan coeficientes. Se pueden representar a través de varias formas o incluso alfabetos en inglés. En otras palabras, el álgebra considera representar números a través de letras o símbolos sin poner énfasis en representar sus valores reales.
Expresión algebraica
Una expresión algebraica es una declaración que se forma usando variables y constantes en matemáticas, junto con varias operaciones aritméticas como suma, resta, multiplicación, división, operación exponencial, extracción de raíz como raíz cuadrada, raíz cúbica, raíz cuarta, etc. adelante.
Ejemplos:
- x + 1 es una expresión algebraica con x como variable y suma como operación.
- x 2 − 1 es una expresión algebraica con x como variable y resta y exponente como operación.
- 2x 2 − 3xy + 5 es una expresión algebraica con xey como variables con suma, exponente, resta y multiplicación como operaciones.
Terminología básica
- Variable: Una variable es un término de una expresión algebraica que puede asumir cualquier valor, su valor real no existe.
- Coeficiente: Es una constante y bien definida que se usa siempre con la variable.
- Operador: Significa cualquier operación aritmética como suma, resta, multiplicación, división, operación exponencial, extracción de raíz como raíz cuadrada, raíz cúbica, raíz cuarta, etc.
- Constante: Tal término que es independiente tanto del coeficiente como de la variable y está bien definido en sí mismo se llama constante.
- Exponente: El número de veces que un número ha sido multiplicado por sí mismo se refiere a su exponente.
Reglas de exponentes
Regla 1: Si dos o más bases tienen las mismas potencias y están en multiplicación, sus potencias se suman manteniendo la base intacta, es decir, a m × a n = a m+n .
Ejemplo:
- 2 3 × 2 5 = 2 3+5 = 2 8
- 4 -2 × 4 3 × 4 100 = 4 -2+3+100 = 4 101
Regla 2: Si dos o más bases tienen las mismas potencias y están en la división, sus potencias se restan juntas manteniendo la base intacta. Cabe señalar que la potencia del denominador debe deducirse de la potencia del numerador, es decir, a m ÷ a n = a m-n .
Ejemplo:
- = 2 4-3 = 2 1 = 2
- = 10 4-8 = 10 -4 =
Regla 3: Cualquier cosa elevada a la potencia cero es igual a 1.
Ejemplo:
- 2 0 = 1
- 1000000 0 = 1
- 859 0 = 1
Regla 4: Cuando se da la potencia de un exponente ya elevado a una potencia, uno necesita multiplicar esas potencias juntas, es decir, (a m ) n = a mn .
Ejemplo:
- (2 3 ) 4 = (2) 3×4 = 2 12
- [(-3) -9 ]² = (-3) -9×2 = (-3) -18
Regla 5: Cuando dos bases diferentes tienen la misma potencia, las bases se multiplican y el producto se eleva a la potencia que tenían ambas bases antes de la multiplicación, es decir, a m × b m = (a × b) m .
Ejemplo:
- 4 3 × 10 3 = (4 × 10) 3 = 40 3
- 2 123 × 56 123 = (2 × 56) 123 = 112 123
Regla 6: En caso de que nos den un exponente fraccionario, entonces el numerador se convierte en la potencia de la base y el denominador se toma como la raíz de la expresión completa, es decir, am/n = \sqrt[n]{a^m} .
Ejemplo:
- 2 1/2 =
- 2 1/3 =
- 2 4/5 =
Regla 7: Si la potencia es negativa, intercambia la base para hacerla positiva, es decir, a -m = .
Ejemplo:
- 2 -9 =
- 100 -8 =
Simplifica usando solo exponentes positivos.
Solución:
Dado: [(2a 3 )/ (3a 5 ) 3 ] 3
Usando la propiedad (a m ) n = a mn , tenemos:
[(2a 3 )/ (3a 5 × 3 ] 3
= [(2a 3 )/ (3a 15 ] 3
Usando la propiedad a m /a n = a m-n , tenemos:
= 2/3[un 3-15 ] 3
= [2[a -12 ] 3 ]/3
= 2a -36 /3
Por lo tanto, [(2a 3 )/ (3a 5 ) 3 ] 3 = .
Problemas similares
Pregunta 1. Simplifica y escribe como exponentes positivos: (x -6 y 8 )(x -2 y -4 ).
Solución:
Combinando x términos y y términos tenemos
(x -6 . x -2) (y 8 . y -4 )
Usando un mn = un m+n
= x -6-2 y 8-4
= x -8 y 4
Por lo tanto, (x -6 .x -2 ) (y 8 .y -4 ) = y 4 /x 8 .
Pregunta 2. Simplifica y escribe como exponentes positivos: .
Solución:
Como todo lo elevado a la potencia cero es siempre 1.
Por lo tanto, 4y 0 = 1
Por lo tanto, la expresión se convierte en 2x -10 / 1.
= 2x -10
Como a -m = 1/a m ,
Por lo tanto, = 2/ x 10 .
Pregunta 3. Simplifica y escribe como exponentes positivos: (64x – 6 y 6 ) 5/6 .
Solución:
Usando la propiedad (abc) m = a m b m c m , tenemos:
(64x -6 y 6 ) 5/6 = 64 5/6 x -30/6 y 30/6
= 2 5 x -6 y 5
Usando la propiedad a -m = 1/a m , tenemos:
Por tanto, (64x -6 y 6 ) 5/6 = 32y 5 / x 6
Publicación traducida automáticamente
Artículo escrito por prabhjotkushparmar y traducido por Barcelona Geeks. The original can be accessed here. Licence: CCBY-SA