¿Qué es Catenación y Tetravalencia?

El carbono es un elemento no metálico. El carbono se encuentra en cantidades muy pequeñas en la corteza terrestre y la atmósfera. Aunque solo hay una cantidad limitada de carbono en la naturaleza, el átomo de carbono es extremadamente importante en muchos aspectos de la vida. Nosotros, al igual que todos los seres vivos, plantas … Continue reading «¿Qué es Catenación y Tetravalencia?»

Ley de las octavas de Newland

Una tabla periódica es un enfoque tabular para mostrar elementos de tal manera que los elementos con cualidades similares se agrupen verticalmente. Las tríadas de Dobereiner y la ley de octavas de Newland fueron intentos anteriores de clasificación de elementos. La amplia división de elementos en metales y no metales se volvió ineficaz cuando se … Continue reading «Ley de las octavas de Newland»

Espejos cóncavos y convexos: diagramas de rayos, formación de imágenes, aplicaciones

La luz es responsable de todo lo que nos rodea visible. Esto sucede cuando los rayos de luz se reflejan en el observador desde el objeto fuente. Para un buen reflejo, la fuente de luz debe ser una superficie pulida o brillante que actúe como un espejo. Esto se debe al fenómeno llamado reflexión de … Continue reading «Espejos cóncavos y convexos: diagramas de rayos, formación de imágenes, aplicaciones»

Teoría de probabilidad

Probabilidad significa las posibilidades del número de ocurrencias de un evento. En lenguaje sencillo, es la posibilidad de que un evento ocurra o no. El concepto de probabilidad se puede aplicar a algunos experimentos como el lanzamiento de monedas, dados, cartas, etc. Introducción a la Probabilidad Teórica Imagina que has planeado jugar al cricket y … Continue reading «Teoría de probabilidad»

Dispersión de luz y efecto Tyndall

El efecto Tyndall , también conocido como el fenómeno Tyndall , es la dispersión de un haz de luz por un medio que contiene pequeñas partículas suspendidas, por ejemplo, humo o polvo en una habitación, lo que hace visible un haz de luz que entra por una ventana. La luz azul de longitud de onda … Continue reading «Dispersión de luz y efecto Tyndall»

Clase 10 Soluciones RD Sharma – Capítulo 16 Áreas de superficie y volúmenes – Ejercicio 16.2 | Serie 1

Pregunta 1. Considere una tienda de forma cilíndrica y coronada por una parte superior cónica que tiene una altura de 16 m y un radio común para todas las superficies que constituyen la porción total de la tienda que es igual a 24 m. La altura de la parte cilíndrica de la tienda es de … Continue reading «Clase 10 Soluciones RD Sharma – Capítulo 16 Áreas de superficie y volúmenes – Ejercicio 16.2 | Serie 1»

Agentes Oxidantes y Reductores

Un proceso en el que uno o más reactivos se combinan para formar una o más sustancias diferentes, llamadas productos . Las sustancias formadoras se denominan elementos o compuestos químicos . Una reacción química da como resultado el reordenamiento de los átomos constituyentes de los reactivos para dar como resultado la formación de productos. La … Continue reading «Agentes Oxidantes y Reductores»

Energía hidroeléctrica

Una fuente de energía puede proporcionar constantemente suficiente energía utilizable durante un largo período de tiempo. Una buena fuente de energía debe ser: Fácil transporte: el carbón, la gasolina, el diésel y el GLP, por ejemplo, deben transportarse desde el punto de producción hasta el punto de consumo. Conveniente y seguro de usar: la energía … Continue reading «Energía hidroeléctrica»

Introducción a las Progresiones Aritméticas | Clase 10 Matemáticas

Una progresión es una sucesión o serie de números en los que están ordenados en un orden particular tal que la relación entre los términos consecutivos de la serie o sucesión es siempre constante. En una progresión, es posible obtener el n -ésimo término de la serie. En matemáticas, hay 3 tipos de progresiones: Progresión … Continue reading «Introducción a las Progresiones Aritméticas | Clase 10 Matemáticas»

Soluciones NCERT de clase 10 – Capítulo 8 Introducción a la trigonometría – Ejercicio 8.1

Pregunta 1. En ∆ ABC, rectángulo en B, AB = 24 cm, BC = 7 cm. Determinar : (i) sen A, cos A (ii) sen C, cos C Solución: Usando el teorema de Pitágoras para ΔABC CA 2 = AB 2 + BC 2 = (24 cm) 2 + (7 cm) 2 = (576 + … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 10 – Capítulo 8 Introducción a la trigonometría – Ejercicio 8.1»