Pregunta 1. ΔABC y ΔDBC son dos triángulos isósceles en la misma base BC y los vértices A y D están en el mismo lado de BC (ver Figura). Si AD se extiende para intersecar a BC en P, demuestre que (i) ΔABD ≅ ΔACD (ii) ΔABP ≅ ΔACP (iii) AP biseca tanto a ∠A … Continue reading «Clase 9 Soluciones NCERT – Capítulo 7 Triángulos – Ejercicio 7.3»
Capítulo 9 Áreas de paralelogramos y triángulos – Ejercicio 9.3 Serie 1 Pregunta 11. En la figura, ABCDE es un pentágono. Una línea a través de B paralela a AC se encuentra con DC producida en F. Muestra esa (i) ar(ΔACB) = ar(ΔACF) (ii) ar(AEDF) = ar(ABCDE) Solución: (i) ΔACB y ΔACF se encuentran sobre … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 9 – Capítulo 9 Áreas de paralelogramos y triángulos – Ejercicio 9.3 | conjunto 2»
El álgebra es una rama de las matemáticas que se ocupa de la teoría de los números , la geometría y el análisis . Es una de las ramas más antiguas de la historia de las matemáticas. El álgebra se define como el análisis de símbolos y leyes matemáticas, así como la manipulación de estos … Continue reading «Álgebra – Part 1»
En la vida diaria, desde moverse hasta completar una tarea, los humanos continúan haciendo algo de trabajo todo el tiempo. Sin embargo, ¿cómo definir el término ‘trabajo’ en Física? Un hombre camina, ¿es esto Trabajo? Alguien empujando una pared, ¿a esto se le llamará trabajo hecho? Bueno, en la vida real, tal vez, ambos ejemplos … Continue reading «Unidad Comercial de Energía – Part 1»
Las ecuaciones lineales nos permiten explicar muchos fenómenos físicos que suceden a nuestro alrededor. Por ejemplo, un tren que circula entre dos estaciones a una velocidad constante, la velocidad de un objeto que cae. Incluso las líneas rectas que dibujamos en papel se pueden representar matemáticamente en forma de ecuaciones lineales. Una ecuación lineal en … Continue reading «Ecuaciones de rectas paralelas al eje x y al eje y»
Pregunta 1. Determina cuál de los siguientes polinomios tiene (x + 1) como factor: (yo) x 3 + x 2 + x + 1 Solución: p(x) = x3 + x2 + x + 1 Sea x+1 el factor de p(x) Entonces x = -1 será el cero de p(x) el valor de p(-1) debería ser … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 2 Polinomios – Ejercicio 2.4»
La energía potencial es la energía ganada por un objeto, simplemente debido a su posición relativa a otros objetos, tensiones dentro de sí mismo, su carga eléctrica u otros factores. Por qué una piedra que cae de un edificio aplasta todo lo que se interpone en su camino. Por qué una flecha se mueve más … Continue reading «Energía potencial – Part 5»
Pregunta 1: Dibujar la gráfica de cada una de las siguientes ecuaciones lineales en dos variables: (yo) x + y = 4 (ii) x – y = 2 (iii) -x + y = 6 (iv) y = 2x (v) 3x + 5y = 15 (vi) (vii) (viii) 2y = -x +1 Solución: (i) Dado: x … Continue reading «Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 13 Ecuación lineal en dos variables – Ejercicio 13.3 | Serie 1»
Pregunta 11. La gorra de un bromista tiene la forma de un cono circular recto de base con un radio de 7 cm y una altura de 24 cm. Encuentre el área de la hoja requerida para hacer 10 tapas de este tipo. Solución: Según la pregunta, r = 7 cm y h = 24 … Continue reading «Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 20 Área de superficie y volumen de un cono circular recto – Ejercicio 20.1 | conjunto 2»
Pregunta 1: Complete los espacios en blanco: (i) Todos los puntos que se encuentran dentro/fuera de un círculo se llaman ______ puntos/_______ puntos. (ii) Los círculos que tienen el mismo centro y diferentes radios se llaman círculos _____. (iii) Un punto cuya distancia desde el centro de un círculo es mayor que su radio se … Continue reading «Clase 9 RD Sharma Solutions – Capítulo 16 Círculos – Ejercicio 16.1»