Usamos cosas generales a nuestro alrededor que se mueven, por ejemplo, si vemos a nuestro alrededor, monitoreamos el aire que se mueve a nuestro alrededor, como si tuviéramos relojes con manecillas en movimiento, todos sabemos que el día y la noche son causados por el movimiento de la Tierra alrededor del Sol, sin embargo, las … Continue reading «Medir la tasa de movimiento»
Pregunta 1: Dé las representaciones geométricas de las siguientes ecuaciones (a) en la recta numérica (b) en el plano cartesiano: (i) x = 2 (ii) y + 3 = 0 (iii) y = 3 (iv) 2x + 9 = 0 (v) 3x – 5 = 0 Solución: (i) x = 2 La representación de la … Continue reading «Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 13 Ecuación lineal en dos variables – Ejercicio 13.4»
Una cometa es un cuadrilátero en el que los cuatro lados se pueden agrupar en dos pares de lados de igual longitud que son adyacentes entre sí y las diagonales se cortan entre sí en ángulo recto. La figura que se muestra a continuación representa una cometa: Propiedades de la cometa La cometa tiene 2 … Continue reading «Cometa – Cuadriláteros»
Pregunta 1. Construye un ∆ ABC en el que BC = 7 cm, ∠B = 75° y AB + AC = 13 cm. Solución: Pasos de construcción: Dibuja un segmento de línea BC base de cm se dibuja. En el punto B dibuja un ángulo de 75°. Corte BD = 13 cm desde BY. Únete … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 11 Construcciones – Ejercicio 11.2»
Pregunta 1. Utilice identidades adecuadas para encontrar los siguientes productos: (yo) (x + 4) (x + 10) Solución: Usando la fórmula, (x + a) (x + b) = x 2 + (a + b)x + ab [Entonces, a = 4 y b = 10] (x + 4) (x + 10) = x 2 + (4 … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 2 Polinomios – Ejercicio 2.5 | Serie 1»
Pregunta 1. Construye un Δ ABC en el que BC = 3,6 cm, AB + AC = 4,8 cm y ∠B = 60°. Solución: Pasos de construcción: 1. Dibuja un segmento de recta BC = 8,6 cm. 2. Dibuja ∠B = 60°. 3. Ahora, con centro B y radio = 4,8 cm, dibuja un arco … Continue reading «Clase 9 RD Sharma Solutions – Capítulo 17 Construcciones – Ejercicio 17.3»
A veces nos encontramos con números muy grandes como la masa de la tierra. La masa de la tierra es 5,970,000,000,000, 000, 000, 000, 000 kg. No hay problema en escribir la masa de la tierra como esta, pero a veces durante los cálculos que involucran tales objetos. Se vuelve engorroso y difícil de usar. … Continue reading «Leyes de exponentes para números reales»
Pregunta 1. Encuentra el volumen de una esfera cuyo radio es: (i) 2 cm (ii) 3,5 cm (iii) 10,5 cm. Solución: Como sabemos que, Volumen de una esfera = 4/3πr 3 Unidades cúbicas Donde r es el radio de una esfera (i) Dado que, Radio = 2 cm ponemos fórmula y obtenemos, Volumen = 4/3 … Continue reading «Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 21 Área de superficie y volumen de una esfera – Ejercicio 21.2 | Serie 1»
Pregunta 1: En la figura, AB, CD y ∠1 y ∠2 están en la razón 3 : 2. Determina todos los ángulos de 1 a 8. Solución: Asumir, ∠1 = 3x y ∠2 = 2x De la siguiente figura: ∠1 y ∠2 son un par lineal de ángulos De este modo, ∠1 + ∠2 = … Continue reading «Clase 9 Soluciones RD Sharma – Capítulo 8 Introducción a Líneas y Ángulos – Ejercicio 8.4 | Serie 1»
El estudio de la tabla periódica moderna muestra que todos los elementos muestran su propio tipo de naturaleza. Entre ellos, la mayoría de los átomos de los elementos no pueden existir libremente en un estado estable. Por lo tanto, con el fin de obtener estabilidad, comparten su electrón de valencia con los átomos de otros … Continue reading «Fórmulas de compuestos iónicos»