Categoría: NCERT Solutions Class-8

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 12 Exponentes y Potencias – Ejercicio 12.2

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Pregunta 1. Exprese los siguientes números en forma estándar: (yo) 0.0000000000085 (ii) 0.00000000000942 (iii) 6020000000000000 (iv) 0,00000000837 (v) 31860000000 Solución: (yo) 0.0000000000085 = 85/10000000000000 = 85/10 13 = 85 × 10 -13 = 8,5 × 10 × 10 -13 = 8,5 × 10 1-13 = 8,5 × 10 -12  Entonces, la forma estándar requerida es … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 12 Exponentes y Potencias – Ejercicio 12.2»

Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.3

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Pregunta 1. Dado un paralelogramo ABCD. Complete cada afirmación junto con la definición o propiedad utilizada. (i) DA = ……  (ii) ∠DCB = …… (iii) CO = ……  (iv) m ∠DAB + m ∠CDA = …… Solución: (i) AD = BC {Los lados opuestos de un paralelogramo son iguales} (ii) ∠DCB = ∠DAB {Los ángulos … Continue reading «Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.3»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 8 Comparación de cantidades – Ejercicio 8.1

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Pregunta 1: Encuentra la razón de los siguientes (a) Velocidad de un ciclo 15 km por hora a la velocidad de un scooter 30 km por hora. (b) 5 m a 10 km (c) 50 paise a ₹ 5 Solución: (a) Velocidad de un ciclo 15 km por hora a la velocidad de un scooter … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 8 Comparación de cantidades – Ejercicio 8.1»

Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 16 Jugando con números – Ejercicio 16.2

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Pregunta 1. Si 21y5 es un múltiplo de 9, donde y es un dígito, ¿cuál es el valor de y? Solución:  De acuerdo con la regla de divisibilidad de 9, la suma de todos los dígitos debe ser un múltiplo de 9 Suma de los dígitos de 21y5 = 2 + 1 + y + … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 16 Jugando con números – Ejercicio 16.2»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 2 Ecuaciones lineales en una variable – Ejercicio 2.2

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Pregunta 1. Si restas 1/2 de un número y multiplicas el resultado por 1/2, obtienes 1/8 ¿cuál es el número? Solución: Sea el número ‘a’. Según la pregunta, (un – 1/2) × 1/2 = 1/8 a/2 – 1/4 = 1/8 a/2 = 1/8 + 1/4 a/2 = 1/8 + 2/8 a/2 = (1 + 2)/8 … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 2 Ecuaciones lineales en una variable – Ejercicio 2.2»

Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.4

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Pregunta 1. Indique si es Verdadero o Falso. (a) Todos los rectángulos son cuadrados.  Respuesta: Falso, en un cuadrado todos los lados son iguales, pero en un rectángulo el largo y el ancho son diferentes. (b) Todos los rombos son paralelogramos  Respuesta: Cierto, un paralelogramo tiene lados opuestos paralelos y de igual longitud. Además, los … Continue reading «Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.4»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 13 Proporciones directas e inversas – Ejercicio 13.2

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Pregunta 1: ¿Cuáles de los siguientes están en proporción inversa? (i) El número de trabajadores en un trabajo y el tiempo para completar el trabajo. (ii) El tiempo necesario para un viaje y la distancia recorrida a una velocidad uniforme. (iii) Área de tierra cultivada cosechada. (iv) El tiempo necesario para un viaje fijo y … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 13 Proporciones directas e inversas – Ejercicio 13.2»

Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.2

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Pregunta 1. Encuentra x en las siguientes figuras.  Solución: Como sabemos, la suma de las medidas de los ángulos externos de cualquier polígono es 360°. (a) 125° + 125° + x = 360° ⇒ 250° + x = 360° ⇒ x = 110° (a) 70° + 60° + x + 90° + 90° = 360° … Continue reading «Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.2»

Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 6 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 6.2

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Pregunta 1. Encuentra el cuadrado de los siguientes números. (yo) 32 (32) 2 = (30 + 2) 2 = (30) 2 + (2) 2 + 2 × 30 × 2 [Ya que, (a + b) 2 = a 2 + b 2 + 2ab] = 900 + 4 + 120 = 1024 (ii) 35 (35) … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 6 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 6.2»

Clase 8 Soluciones NCERT – Capítulo 15 Introducción a los gráficos – Ejercicio 15.3

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Pregunta 1: Dibuje los gráficos para las siguientes tablas de valores, con escalas adecuadas en los ejes. (a) Costo de las manzanas  número de manzanas 1 2 3 4 5 Costo (en $)  5 10 15 20 25 (b) Distancia recorrida en automóvil Tiempo (en horas) 6 a.m. 7 a. m. 8 a.m. 9 a.m. … Continue reading «Clase 8 Soluciones NCERT – Capítulo 15 Introducción a los gráficos – Ejercicio 15.3»