Halla la razón en que el punto (– 1, 6) divide el segmento de recta que une los puntos (– 3, 10) y (6, – 8)

La geometría es sin duda una de las ramas más importantes en el campo de las matemáticas. Su significado es tan profundo como el de la aritmética y el álgebra, tanto en nuestra vida cotidiana, como en los tecnicismos y complejidades de las matemáticas. La geometría, en la vida cotidiana, prevalece básicamente en todas partes. … Continue reading «Halla la razón en que el punto (– 1, 6) divide el segmento de recta que une los puntos (– 3, 10) y (6, – 8)»

Probabilidad Condicional e Independencia – Probabilidad | Clase 12 Matemáticas

Sea B un evento con probabilidad distinta de cero. La probabilidad condicional de cualquier evento A dado B se define como: En otras palabras, P(A|B) es la medida de probabilidad del evento A después de observar la ocurrencia del evento B. Dos eventos se llaman independientes si y solo si P(A∩B) = P(A)P(B) ( o … Continue reading «Probabilidad Condicional e Independencia – Probabilidad | Clase 12 Matemáticas»

¿Cómo se forman las expresiones algebraicas?

El concepto básico de álgebra nos enseñó cómo expresar un valor desconocido usando letras como x, y, z, etc. Estas letras se denominan aquí como variables . esta expresión puede ser una combinación de variables y constantes. Cualquier valor que se coloca antes y se multiplica por una variable se denomina coeficiente . Una idea … Continue reading «¿Cómo se forman las expresiones algebraicas?»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 14 Factorización – Ejercicio 14.4

Encuentre y corrija los errores en las siguientes declaraciones matemáticas: Pregunta 1. 4(x – 5) = 4x – 5 Solución: Dado: 4(x – 5) = 4x – 5 Ahora comprobamos si la declaración dada es correcta o no Tomando LHS: = 4(x-5) = 4x ​​– 20 IZQ ≠ DERECHO Entonces, la solución correcta de 4(x … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 14 Factorización – Ejercicio 14.4»

¿De cuántas maneras se puede formar un comité de 3 de un total de 10 miembros?

La permutación se conoce como el proceso de organizar el grupo, cuerpo o números en orden, seleccionando el cuerpo o números del conjunto, se conoce como combinaciones de tal forma que no importa el orden del número. Esta es una diferencia básica entre ambas definiciones y eso es lo que hace que sus fórmulas sean … Continue reading «¿De cuántas maneras se puede formar un comité de 3 de un total de 10 miembros?»

Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 8 Comparación de cantidades – Ejercicio 8.3

Pregunta 1. Calcule la cantidad y el interés compuesto sobre (i) 10.800 rupias durante 3 años al 12 % anual compuesto anualmente. (ii) 18.000 rupias durante 2 años al 10 % anual con capitalización anual. (iii) 62.500 rupias por 1 año al 8% anual compuesto semestralmente. (iv) Rs 8,000 por 1 año al 9% anual … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 8 Comparación de cantidades – Ejercicio 8.3»

¿Qué dos números tienen una suma de 8 y su diferencia es 2?

Numeral Systems es una notación matemática utilizada para contar y calcular objetos, y para ejecutar cálculos aritméticos. Es un sistema de escritura para representar números. Da una representación excepcional de cada número y constituye la forma aritmética y algebraica del número. Nos permite operar operaciones aritméticas como suma, resta, multiplicación y división. Una ecuación es … Continue reading «¿Qué dos números tienen una suma de 8 y su diferencia es 2?»

Diferencia entre media, mediana y moda con ejemplos

La tendencia central se refiere a identificar la posición central del conjunto de datos dado. La tendencia central tiene 3 medidas importantes que son la media, la mediana y la moda. Los estudiantes se confunden varias veces entre cada uno de ellos. Así que aquí, explicaremos las diferencias entre los tres con la ayuda de … Continue reading «Diferencia entre media, mediana y moda con ejemplos»

¿6/3 es un número racional?

Los números son las cifras matemáticas utilizadas en el campo financiero, profesional y social en el mundo social. Los dígitos y el valor posicional en el número y la base del sistema numérico determinan el valor de un número. Los números se utilizan en diversas operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación, división, porcentaje, etc., que … Continue reading «¿6/3 es un número racional?»

Clase 10 Soluciones NCERT – Capítulo 6 Triángulos – Ejercicio 6.3 | conjunto 2

Pregunta 11. En la siguiente figura, E es un punto del lado CB producido a partir de un triángulo isósceles ABC con AB = AC. Si AD ⊥ BC y EF ⊥ AC, demuestre que ΔABD ~ ΔECF. Solución: Dado, ABC es un triángulo isósceles. Como los lados de un triángulo isósceles son iguales, tenemos, … Continue reading «Clase 10 Soluciones NCERT – Capítulo 6 Triángulos – Ejercicio 6.3 | conjunto 2»