Un número se refiere a una palabra o símbolo que representa una cantidad específica. Es solo con la ayuda de números que se realizan múltiples operaciones aritméticas y que estamos listos para desarrollar tanto dentro del campo de la física y la aritmética. Uno no puede vivir su vida sin el uso de números, incluso … Continue reading «Encuentra las partes real e imaginaria de e-2 + i12»
Pregunta 1: Escriba la respuesta a cada una de las siguientes preguntas: (i) ¿Cuál es el nombre de las líneas horizontales y verticales trazadas para determinar la posición de cualquier punto en el plano cartesiano? (ii) ¿Cuál es el nombre de cada parte del plano formado por estas dos líneas? (iii) Escriba el nombre del … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 3 Geometría de coordenadas – Ejercicio 3.2»
Las matemáticas están relacionadas con los números y los cálculos. Las matemáticas se dividen en diferentes ramas según el tipo de operaciones o cálculos como álgebra, geometría, aritmética, etc. Geometría Es la rama de las matemáticas que se ocupa de la forma y sus propiedades. La geometría que se ocupa de puntos, líneas y planos … Continue reading «Encuentra una relación entre x e y tal que el punto (x, y) sea equidistante de los puntos (7, 1) y (3, 5)»
Pregunta 1: En la figura dada, ABCD es un paralelogramo, AE ⊥ DC y CF ⊥ AD. Si AB = 16 cm, AE = 8 cm y CF = 10 cm, encuentre AD? Solución: Como se indica en la pregunta, AB = CD = 16 cm (Lados opuestos de un paralelogramo) CF = 10 cm … Continue reading «Clase 9 Soluciones NCERT – Capítulo 9 Áreas de paralelogramos y triángulos – Ejercicio 9.2»
La permutación se conoce como el proceso de organizar el grupo, cuerpo o números en orden, seleccionando el cuerpo o números del conjunto, se conoce como combinaciones de tal manera que no importa el orden del número. En matemáticas, la permutación también se conoce como el proceso de organizar un grupo en el que todos … Continue reading «¿Cuántos números de 4 dígitos se pueden formar usando los dígitos del 1 al 9, si no se permite la repetición de dígitos?»
Capítulo 4 Determinantes- Ejercicio 4.2 | Serie 1 Pregunta 11. (i) (ii) Solución: (i) IZQ= ∵ IZQ=DER Por lo tanto probado (ii) ∵ IZQ=DER Por lo tanto probado Pregunta 12. Solución: ∵ IZQ=DER Por lo tanto probado Pregunta 13. Solución: ∵ IZQ=DER Por lo tanto probado Pregunta 14. Solución: Multiplicar columna1,columna2,columna3 por a,b,c respectivamente y … Continue reading «Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 4 Determinantes – Ejercicio 4.2 | conjunto 2»
Un flujo magnético cambiante produce un voltaje o corriente en un conductor, lo que se conoce como inducción electromagnética . Puede suceder cuando el flujo magnético de un solenoide cambia al mover un imán. No habrá voltaje generado (diferencia de potencial electrostático) a través de un cable eléctrico si el imán está inmóvil. Según Michael … Continue reading «Generador de CA: principio, construcción, funcionamiento, aplicaciones»
Pregunta 1. La forma de la superficie superior de una mesa es un trapecio. Calcula su área si sus lados paralelos miden 1 m y 1,2 m y la distancia perpendicular entre ellos es 0,8 m. Solución: Un lado paralelo del trapecio (a) = 1 m Y segundo lado (b) = 1.2 m y altura … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 11 Medición – Ejercicio 11.2»
La geometría es la rama de las matemáticas que se ocupa de la forma individual de los objetos y sus relaciones asociadas dentro del espacio circundante cerrado. Se utiliza para definir los atributos y especificaciones de formas bidimensionales y tridimensionales, es decir, ángulos, lados y vértices. ¿Qué es un ángulo? Se puede construir un ángulo … Continue reading «¿Qué tipo de ángulo hay entre el más pequeño y el más grande?»
Pregunta 1. Haz una lista de los resultados que puedes ver en estos experimentos. (a) Hacer girar una rueda (b) Lanzar dos monedas juntas Solución: (a) Como hay cuatro letras A, B, C y D en una rueca, hay 4 resultados posibles. (b) Cuando se lanzan al aire dos monedas, hay cuatro posibles resultados HH, … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 5 Manejo de datos – Ejercicio 5.3»