Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.2 | Serie 1 Pregunta 11. Si , encuentra los valores de x e y. Solución: Dado: Igualando las entradas correspondientes, tenemos 2x – y = 10 -(1) 3x + y = 5 -(2) Sumando las ecuaciones (1) y (2), tenemos 5x = 15 ⇒ x = 3 Poniendo x … Continue reading «Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.2 | conjunto 2»
Evalúe los determinantes de las siguientes preguntas. Pregunta 1. Solución: El determinante de una array de 2 x 2 Por eso, Pregunta 2. (i) Solución: de identidades trigonométricas (ii) Solución: Pregunta 3. Si demuestra que Solución: IZQ=> Array, Por lo tanto, determinante, RHS=> Determinante, Ahora, Por lo tanto, demostrado, LHS = RHS Pregunta 4. Si … Continue reading «Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 4 Determinantes – Ejercicio 4.1»
Pregunta 1. Si 21y5 es un múltiplo de 9, donde y es un dígito, ¿cuál es el valor de y? Solución: De acuerdo con la regla de divisibilidad de 9, la suma de todos los dígitos debe ser un múltiplo de 9 Suma de los dígitos de 21y5 = 2 + 1 + y + … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 16 Jugando con números – Ejercicio 16.2»
Pregunta 1. Si restas 1/2 de un número y multiplicas el resultado por 1/2, obtienes 1/8 ¿cuál es el número? Solución: Sea el número ‘a’. Según la pregunta, (un – 1/2) × 1/2 = 1/8 a/2 – 1/4 = 1/8 a/2 = 1/8 + 1/4 a/2 = 1/8 + 2/8 a/2 = (1 + 2)/8 … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 8 – Capítulo 2 Ecuaciones lineales en una variable – Ejercicio 2.2»
¿Está tratando de encontrar una solución que pueda hacer que su aprendizaje sea más fácil que antes? Entendemos lo difícil que se vuelve cuando te quedas atascado en problemas matemáticos e incluso después de aplicar fórmulas , no puedes hacerlo bien y puede frustrarte más de lo que ya estás. Aquí es donde GeeksforGeeks se … Continue reading «Soluciones NCERT para matemáticas de clase 9»
En el espacio 3D, dos líneas pueden intersecarse entre sí en algún punto, paralelas entre sí o no pueden intersecarse ni ser paralelas entre sí, lo que también se conoce como líneas oblicuas. En el caso de líneas que se cortan, la distancia más corta entre ellas es 0. Para líneas paralelas, la longitud de … Continue reading «distancia más corta entre dos líneas en el espacio 3D | Clase 12 Matemáticas»
Pregunta 1. Evalúa lo siguiente: (i) sen 60° cos 30° + sen 30° cos 60° Solución: Fórmulas a utilizar: sen 30° = 1/2 cos 30° = √3/2 … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 10 – Capítulo 8 Introducción a la trigonometría – Ejercicio 8.2»
Pregunta 1. Encuentra el área de la región sombreada en la Fig., si PQ = 24 cm, PR = 7 cm y O es el centro del círculo. Solución: En la Fig. Por el teorema de Pitágoras RQ 2 =RP 2 +PQ 2 RQ 2 =(7) 2 +(24) 2 RQ 2 = 625 RQ=√625 RQ=√5*5*5*5 … Continue reading «Clase 10 Soluciones NCERT – Capítulo 12 Áreas relacionadas con círculos – Ejercicio 12.3 | Serie 1»
Pregunta 1: Exprese cada número como un producto de sus factores primos: (yo) 140 (ii) 156 (iii) 3825 (iv) 5005 (v) 7429 Soluciones: (yo) 140 Tomando el MCM de 140, 140 = 2 × 2 × 5 × 7 × 1 = 2 2 × 5 × 7 Por lo tanto, el producto de los … Continue reading «Clase 10 Soluciones NCERT – Capítulo 1 Números reales – Ejercicio 1.2»
Pregunta 1. Encuentra la ecuación de la elipse cuyo foco es (1,–2) y la directriz es 3x – 2y + 5 = 0, y la excentricidad es 1/2. Solución: Dado que, El foco es (1, -2) la directriz es 3x – 2y + 5 = 0, la excentricidad (e) es 1/2. Como sabemos, SP = … Continue reading «Clase 11 Soluciones RD Sharma – Capítulo 26 Elipse – Ejercicio 26.1 | Serie 1»