Categoría: NCERT

Pregunta 1. Encuentra los ceros de los siguientes polinomios cuadráticos y verifica la relación entre los ceros y los coeficientes. (i) x 2 – 2x – 8 x2 – 2x – 8 = x2 – 4x + 2x – 8  = x (x – 4) + 2 (x – 4)  = (x – 4) (x … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 10 – Capítulo 2 Polinomios – Ejercicio 2.2»

Pregunta 1. Dos clientes, Shyam y Ekta, visitan una tienda en particular en la misma semana (de martes a sábado). Cada uno tiene la misma probabilidad de visitar la tienda en cualquier día que en otro día. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos visiten la tienda en (i) el mismo día? (ii) días consecutivos? … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 10 – Capítulo 15 Probabilidad – Ejercicio 15.2»

Pregunta 1: ¿Cuáles de los siguientes son conjuntos? Justifique nuestra respuesta. (i) La colección de todos los meses de un año que comienza con la letra J. (ii) La colección de los diez escritores más talentosos de la India. (iii) Un equipo de once mejores bateadores de críquet del mundo. (iv) La colección de todos … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 11 – Capítulo 1 Conjuntos – Ejercicio 1.1»

En cada uno de los siguientes ejercicios 1 a 6, encuentre las coordenadas del foco, el eje de la parábola, la ecuación de la directriz y la longitud del latus rectum. Pregunta 1: y 2 = 12x Solución: Ecuación dada: y 2 = 12x Dado que el coeficiente de x es positivo. Por lo tanto, … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 11 – Capítulo 11 Sección cónica – Ejercicio 11.2»

Pregunta 1: Clasifica los siguientes números como racionales o irracionales: (i) 2 –√5  (ii) (3 +√23)- √23 (iii) 2√7 / 7√7 (iv) 1/√2 (v) 2π Solución: (i) 2 –√5  Como √5 = 2.2360678… que es no terminante y no recurrente. Es un número irracional. Cuando sustituimos el valor de √5 en la ecuación 2 –√5, … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 9 – Capítulo 1 Sistema numérico – Ejercicio 1.5»