Multiplicación de polinomios

Monomio es una expresión algebraica que contiene un solo término. Monomio puede ser una combinación de números y variables. Ejemplo de expresión monomio es 5 , 1526x , 1526xyz , 2x 2 , etc. Mientras que Polynomial está formado por dos términos Poly que significa «Muchos» y Nomial que significa «términos». Por lo tanto, polinomio … Continue reading «Multiplicación de polinomios»

Plano cartesiano

Un plano cartesiano se define como la intersección de dos rectas numéricas perpendiculares, a saber, el eje x (horizontal) y el eje y (vertical) . Usando estos ejes, uno puede describir cualquier punto en el plano usando un par ordenado de números. La posición de cualquier punto en el plano cartesiano se representa mediante dos … Continue reading «Plano cartesiano»

Clase 9 Soluciones NCERT- Capítulo 4 Ecuaciones lineales en dos variables – Ejercicio 4.3

Pregunta 1. Dibujar la gráfica de cada una de las siguientes ecuaciones lineales en dos variables: (yo) x + y = 4  (ii) x – y = 2  (iii) y = 3x  (iv) 3 = 2x + y Solución: (i) Para dibujar el gráfico x+y=4 , necesitamos al menos dos soluciones de la ecuación.  Podemos … Continue reading «Clase 9 Soluciones NCERT- Capítulo 4 Ecuaciones lineales en dos variables – Ejercicio 4.3»

Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 2 Polinomios – Ejercicio 2.1

Pregunta 1. 2 2 10 3 50 2 2 0 Como podemos ver, todos los exponentes de x son números enteros,  Entonces, la expresión dada 2 es un polinomio en una variable. 2 2 0 Como podemos ver, todos los exponentes de y son números enteros,  Entonces, la expresión dada 2 es un polinomio en … Continue reading «Soluciones NCERT Clase 9 – Capítulo 2 Polinomios – Ejercicio 2.1»

Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.1

Pregunta 1. En la array A =  , escribe: (i) El orden de la array  Solución: Podemos ver que la array contiene 3 filas y 4 columnas Entonces, el orden de esta array es 3×4 (ii) El número de elementos  Solución: Sabemos que el número de elementos en la array = producto del número de … Continue reading «Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.1»

Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.4 | Serie 1

Usando transformaciones elementales, encuentre la inversa de cada una de las arrays, si existe en los ejercicios 1 a 6. Pregunta 1. Solución: Pregunta 2. Solución: Sea A= [Tex]\begin{array}{l} \left(R_{1} \rightarrow R_{1}-R_{2}\right) \\ \left(R_{2} \rightarrow R_{2}-R_{ 1}\right) \end{array}[/Tex] Pregunta 3. Solución: Pregunta 4. Solución: Pregunta 5. Solución: Pregunta 6. Solución: Usando transformación elemental, encuentre la … Continue reading «Clase 12 Soluciones NCERT – Matemáticas Parte I – Capítulo 3 Arrays – Ejercicio 3.4 | Serie 1»

Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.2

Pregunta 1. Encuentra x en las siguientes figuras.  Solución: Como sabemos, la suma de las medidas de los ángulos externos de cualquier polígono es 360°. (a) 125° + 125° + x = 360° ⇒ 250° + x = 360° ⇒ x = 110° (a) 70° + 60° + x + 90° + 90° = 360° … Continue reading «Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.2»

Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 6 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 6.2

Pregunta 1. Encuentra el cuadrado de los siguientes números. (yo) 32 (32) 2 = (30 + 2) 2 = (30) 2 + (2) 2 + 2 × 30 × 2 [Ya que, (a + b) 2 = a 2 + b 2 + 2ab] = 900 + 4 + 120 = 1024 (ii) 35 (35) … Continue reading «Soluciones NCERT de clase 8 – Capítulo 6 Cuadrados y raíces cuadradas – Ejercicio 6.2»

Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.3

Pregunta 1. Dado un paralelogramo ABCD. Complete cada afirmación junto con la definición o propiedad utilizada. (i) DA = ……  (ii) ∠DCB = …… (iii) CO = ……  (iv) m ∠DAB + m ∠CDA = …… Solución: (i) AD = BC {Los lados opuestos de un paralelogramo son iguales} (ii) ∠DCB = ∠DAB {Los ángulos … Continue reading «Soluciones NCERT de Clase 8 – Capítulo 3 Comprender los cuadriláteros – Ejercicio 3.3»

Construcciones de tangentes a un círculo

Una línea puede pasar a través de un círculo de tres maneras: puede pasar a través de un solo punto del círculo, intersecarlo o puede pasar fuera de él. Una línea que pasa por un solo punto de un círculo se llama tangente. Cuando una recta corta a la circunferencia en dos puntos, la llamamos … Continue reading «Construcciones de tangentes a un círculo»